孩子沉迷於二次元的現象，多發於青春期，又不只出現在青春期。在青春期，強制性的身體變化引起了心理變化，而二次元作爲釋放心理負擔的一種方式，自然吸引叛逆期的少年少女們走入這片奇幻的世界。那麼，孩子沉迷二次元怎麼辦呢？
孩子沉迷二次元怎麼辦
第一步，投其所好。不要和孩子站在對立面，而應該試着理解孩子的世界。您和爸爸要改變教育孩子的態度，更多地與孩子交流。可以從試着看動漫開始，瞭解一下孩子喜歡的到底是什麼樣的東西，這樣就能夠與孩子有共同話題了。孩子泄氣時，可以鼓勵她，“鳴人的忍道是不放棄哦，那小櫻呢？”孩子不敢跟外人交流時，鼓勵她“鳴人跟小夥伴們建立了許多羈絆哦，那小櫻是不是也應該加油呢？”
也可以幫孩子報一箇繪畫班，在肯定孩子的愛好的基礎上，創造她與外界交流的機會。
第二步，幫助孩子建立朋友圈。從幫助孩子找“志同道合”的朋友開始，哪怕只是跟她聊動漫情節也沒關係。孩子在與朋友聊天的過程中，自然會感受到現實生活中的情感交流。這時候，父母就可以多請孩子的朋友來家裏玩，鼓勵孩子與他人交往。
第三步，拓展視野。在孩子慢慢願意跟朋友、跟家人溝通後，您和爸爸要試着再帶孩子出去玩。從陪孩子逛漫展開始，陪孩子逛逛博物館，看看電影，或是有機會的話去旅遊。讓孩子接觸到更多的世界，而不是躲在自己的小房間裏。
第四步，調整興趣。孩子接觸了足夠多現實世界的信息後，自然會產生一些興趣點。那就鼓勵孩子涉略更多的事，比如聽音樂，比如跑步，比如練書法。只要孩子願意把注意力分散開來，就自然不會只活在漫畫的世界中了。
孩子沉迷二次元的危害
二次元文化涵蓋了動漫和遊戲所建構的全部虛擬世界。使用者在二元空間中構思虛擬人物，編織虛擬故事，以暫時遊離現實顯示自我存在，在虛擬世界中追尋自我價值，讓自己在虛擬空間中暫時擺脫充滿壓力的三次元生活（現實生活），從而獲得身心的放鬆。
雖然二次元文化能夠發揮社會減壓閥和心理穩定器的作用，但它的虛擬性特徵和烏托邦色彩，決定了其只能是青少年逃避現實的溫柔港灣，而非他們瞭解現實生活的窗口。
長期沉迷於二次元世界中的青少年，會降低自我警醒、自我保護能力，進而跟現實生活產生更大的隔閡。比如，動漫中的男主人公一般都具有某種超能力，能夠拯救人類於水火之中，女主人公往往擁有完美的身材、姣好的容貌，享受着童話般的愛情生活。這些內容滿足了青少年對美好生活的想象，他們在日常生活中會下意識地向二次元世界中的人物聚攏看齊，處處以二次元世界中的行爲準則爲現實生活中的行爲準則。
孩子爲什麼會沉迷二次元呢？說到底還是因爲孩子在成長的過程中缺少陪伴，缺乏正確的引導。二次元並非洪水猛獸，適度消費對人有益無害，優漫菌在此呼籲我們應該引以爲戒，將二次元看作是閒於時間的消遣，不要太過沉迷；也呼籲各位家長，對於孩子的教育，利疏不利堵，要用愛心和時間感化孩子。