大部分孩子一看到作業都是愁眉苦臉的，而且在寫作業的時候也是非常的拖拉磨蹭，面對這樣的情況，家長要及時找到原因幫助孩子解決問題，讓孩子愛上學習，愛上寫作業，不要在排斥寫作業。
孩子不喜歡寫作業怎麼辦
1、形成良好的作業習慣。適情況強制孩子每天放學先寫作業，完成之後可自行安排時間。一段時間後學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此牴觸情緒較大，家長可採用遊戲階梯式作業練習，讓孩子體驗寫作業的樂趣，進而逐步養成良好習慣。
2、家長的督促，很多家長認爲學習是孩子的事，是老師的事，但如果家長自己不關注，孩子很快會失去興趣和信心，有空就鑽，一旦形成壞習慣，糾正起來很困難。所以一開始家長就應該多關注孩子學習，即使自己沒有時間，但也要瞭解其學習情況，實施獎懲，多與孩子談心，瞭解學習和思想心理狀況。
3、創造適合孩子學習的環境。爲孩子創造一箇安靜、明亮、舒適的學習環境。這有助於孩子更好地集中精力完成作業。此外，保證孩子有足夠的休息和空閒時間，以便他們能夠更好地處理作業和其他活動之間的平衡。
4、激發孩子的興趣。爲了讓孩子更願意寫作業，家長可以嘗試將孩子感興趣的話題與作業相關聯。例如，如果孩子喜歡畫畫，家長可以鼓勵他們在做數學作業時畫出相關的圖表，這樣孩子就能更好地理解和記憶相關概念。
三年級孩子不願意寫作業怎麼教育
1、讓孩子知道完成作業的必要性，孩子討厭寫作業，證明孩子的學習態度出現了問題，家長必須及時糾正。還要告訴孩子寫作業是學習的基本要求，是必須認真完成的。
2、適當的鼓勵。如果作業較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當的鼓勵孩子完成階段性的小目標。比如三頁作業可以分成三次小任務，能很好的做完一頁就應該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客爲主”，更有積極改變的慾望。
3、家長可以帶孩子進行戶外探險，或者把家庭作業家長簽字評語作業與體育活動、流行事物、當前事件聯繫起來，從而讓做作業變得更有趣。家長還可以充分利用技術手段。孩子可以在網上和朋友們一起學習，利用應用程序製作單詞卡，或者把大量作業分成更小的練習。
孩子寫作業拖拉怎麼教育
1、建立獎勵和懲罰制度。這個方法需要根據家中的實際情況決定是否要用。一般獎懲並用，在一定程度上能夠讓孩子提高學習的效率，也能養成每天按時寫作業的習慣。雖說一般採取這種方法能夠有效的鼓勵孩子學習，但是長期下來效果不佳。所以父母一定要讓孩子明白學習的快樂以及好處。
2、擺平作業與娛樂的之間的平衡。父母一定要是當孩子放鬆，不要一味的督促孩子寫作業，容易讓孩子產生逆反心理，會更加讓孩子不願意上學。
父母可以寫完作業後讓孩子出去玩耍一會，或者是跟孩子規定時間什麼時候該寫作業是什麼時候可以玩耍，這樣能夠增加孩子學習積極性。
3、孩子寫作業拖拉的時候，往往自己是沒有什麼意識，所以家長要提前告知孩子，此行爲已經影響到他哪些方面的問題。
當孩子意識到自己有拖拉行爲且已經影響到其他方面的時候，往往會有所注意，而且在和孩子交談的過程中，要告知專注做一件事情，對於他自身能夠帶來哪些好處。