大学老师如何树立规则意识
在高校教学工作中，规则意识的培养对于教师和学生的发展都具有至关重要的作用。大学老师应该在工作中如何树立规则意识呢？
注重学校规章制度
作为高校教师，学校规章制度是每个人都必须遵守的。只有了解、熟悉并遵守学校的规章制度，才能更好地维护高校正常秩序和稳定发展。
教师应该认真学习学校的规章制度并主动执行，制定课堂规则和考试制度，要严格遵守学校的规定和标准，不自行更改教学和考试的要求和标准，不袒护特定学生，保证公正，加强学生的规则意识和纪律意识。
不盲目越权行使权力
教师在工作中不要因为一时的个人兴趣、需求或是权力寻租等因素而盲目的越权行使权力。应该以正规的程序和途径来维护自己的权益和学校的权益。否则，这种越权行使必然会影响到学校的正常教学秩序，甚至是损害学校整体声誉。
高度认同高校文化传统
高校教师不仅要遵循学校的规章制度，还要高度认同高校文化传统。这意味着要发扬高校人文精神、奉献精神和进取精神，保持对职业的热爱和敬畏之心，把个人与高校最好的传统和文化融为一体，不断提高自己的教学水平和学术水平。
强化自我监督
教师应该保持警醒，密切关注自己的行为和言行，避免给学生带来不良的示范作用。要强化自我监督，树立正确的职业态度和行为准则。在平时的工作中，加强个人教育和心理建设，进一步提高自己的规则意识。
总之，大学老师树立规则意识不仅是担当职业责任的表现，更是提高自身素质和推进学校发展的重要保障。教师应该加强对规则的理解、遵守学校规章制度，不盲目越权行使权力，认同并弘扬高校文化传统，强化自我监督，这样才能更好地发挥个人职业和学术的专业优势，更好地促进学校的发展。