引言
小孩子的认知能力还不够成熟，他们并没有很好的规则意识，缺少较好的判断能力，因此常常会做出一些不合适的行为以及犯错误，需要成人进行正确引导。
规则意识的形成
在成长的过程中，孩子们需要通过家庭、学校、社会等环境的帮助逐渐形成自己的规则意识，而这一过程需要家长和老师的正确引导。
在家庭中，父母需要教孩子们坚持原则、尊重他人、分享等等，从小培养孩子们良好的行为方式。而在学校中，老师需要传授孩子们基本的课堂纪律、遵守班级规则等等，帮助他们逐渐形成自我意识以及规则意识。
孩子们缺乏规则意识的表现
孩子们缺乏规则意识会表现出一系列的问题。例如：不按时完成作业、不遵守课堂纪律、不尊重他人、不分享等等。
当孩子们不按时完成作业时，很可能是由于他们没有形成好的行为习惯以及规则意识，需要家长和老师的及时引导。当孩子们不遵守课堂纪律时，很可能会影响到其他同学的学习，需要老师及时指出并进行适当的处理。当孩子们不尊重他人、不分享等等，会导致社交困难，需要家长引导孩子们逐渐培养出良好的人际关系和习惯。
正确的引导方式
正确的引导孩子们形成规则意识，需要从以下几个方面入手：
一、父母及时指出问题，以及告诉孩子们哪些行为是正确的、哪些是错误的，并告诉他们各种行为的后果。
二、老师需要及时指出学生们的不当行为，并对他们进行适当的教育，让他们了解到哪些行为是不被允许的，并告诉他们正确的行为。
三、适当的奖励机制。父母可以对孩子们的良好行为进行适当的奖励，例如小礼物、表扬等等，让孩子们逐渐了解到哪些行为是值得被奖励的。
总结
孩子们缺乏规则意识时，往往会做出一些不合适的行为并犯错误。而正确的引导方式包括父母及时指出问题、老师及时指出学生们的不当行为，并适当的奖励机制。只有这样孩子们才能形成自我意识和良好的习惯，逐渐成为懂得规则、守纪律、有自觉的好孩子。