幼儿无规则意识打人说不听

幼儿无规则意识打人说不听

幼儿是一个有着天真无邪的世界观、价值观和行为规范的群体，他们往往是一个什么都不知道，什么都不明白的无知的群体。你或许会认为一个幼儿的生活就是充满着无限的乐趣和欢笑，但实际情况并非如此。有时候，幼儿的无规则意识会促使他们去做一些危险和不理智的事情，这往往会给其他人带来负面的影响。

打人，一个无规则的行为

打人是一个非常明显的不良行为，我们常常会告诫孩子不可以打人。然而，在孩子们的社交科维里根理论的阶段，他们并不理解何为相互尊重，也不理解打人会带来什么后果。因此，当他们不愿意听从父母和老师的指导和规则时，他们就会随意地打人。

说不听，一个不负责任的行为

当一个幼儿不听从大人的话语时，他们往往是因为他们不明白为什么要听从。他们认为自己已经可以做好自己的事情，不必听从别人。他们认为大人只是在捣乱，不是在真正地帮他们。因此，他们便很容易做出不负责任的事情。

如何引导幼儿尊重规则和听取指导?

如何帮助幼儿理解规则和听从指导呢？首先，我们需要为他们提供一个遵循规则和听从指导的理由和动机。例如，如果他们不听从规定，他们就会受到某种惩罚。如果他们遵守规定，他们就会得到某种奖励。同时，我们还需要为他们提供一些可操作性的指导方案。例如，我们可以通过与他们共建规则和标准的方式来提高他们愿意遵守规则的意识。

总之，幼儿的无规则意识会影响他们的行为，而不听从规定则会带来不良影响。因此，我们需要通过引导和教育来帮助幼儿理解规则和听从指导，这样才能让他们在做事情时更加负责任，更加受人尊重。