1. 家庭教育缺乏规则意识的培养
一个孩子的规则意识往往是在家庭教育中培养出来的。如果家长对规则的执行松散或者缺少规则的教育，那么孩子的自我约束能力和规则意识都会比较弱。这也会影响到孩子在幼儿园、学校等其他环境下的规则意识。
2. 对幼儿规则意识培养的忽视
幼儿期是形成规则意识非常重要的一个时期，然而有些家长或者教育机构会忽视这一点。他们可能认为孩子太小了不需要关注这些，等到孩子再大一些再教育他们。但是，如果这个阶段错过了，等孩子再长大一些，建立规则意识就会更难了。这也是造成幼儿规则意识弱的一个原因。
3. 规则执行的不一致性
在孩子成长过程中，家庭、幼儿园、学校等各种环境下的规则往往不太一样。这就引发了孩子对规则的执行的不一致性，孩子很难确定哪些引导是正常的，导致了孩子的规则意识弱，并对孩子的情感心理造成了一定的损害。
4. 环境的不友好
如果孩子所处的环境不友好，比如说他们所处的环境里面充满着冷漠和疏离，那么孩子建立规则意识的机会就会大打折扣。正因为环境的友好，孩子们才会愿意去探索规则和积极地执行规则，因此环境的不友好也是可能导致幼儿的规则意识弱的一个原因。
5. 家长对处罚的滥用
有些家长对于孩子犯错的态度可能过于严厉，他们对于孩子所犯的错误可能进行过度的处罚。这可能导致孩子的规则意识不断被打击，他们认为即便遵守规则也无法避免受到惩罚。这种心理有可能会使孩子们逐渐丧失对规则的信任感，从而导致他们的规则意识变得更加薄弱。
6. 幼儿园/学校的规则意识缺乏
有些幼儿园或者学校的班级管理规则并不够完善，可能缺乏对于幼儿的规则意识的训练。这就可能使得孩子在成长过程中没有形成足够的规则意识，将来面对复杂的环境时也无法很好地适应和约束自我行为。