为什么要给幼儿树立规则意识？
从小开始，我们就被教育着需要守规矩、遵守规则，这是成为一个文明社会中不可或缺的一部分。在幼儿园这个环境中，树立规则意识尤为重要。因为幼儿时期正是个体的性格、行为特征塑造的关键期，好的行为规范会持续影响到他们的一生。
幼儿时期的特点
幼儿时期的孩子处于自我意识未完全形成的阶段，身心发展极为迅速，更容易受到外界的影响和约束。这个时候树立规矩，教育孩子遵守规则，有助于规范他们的行为，提高他们的自我认知和自我控制的能力。
规则对于幼儿园教育的作用
规则既是一种限制，更是一种保护。在幼儿园这个小社会中，规则起到了引导孩子行为、维护秩序的重要作用，同时也可以让孩子更好地融入集体中，建立对集体的归属感和认同感。
另外，在实践中遵守规则是学习能力的重要来源，只有把学习作为长期的练习和锻炼，遵循规则才能打好基础，有科学的方法和规律地进行学习，培养出行为规范和形成让人满意的行为习惯。
如何为幼儿树立规则意识
首先是学习和塑造规范：教师应该带领孩子一起学习课堂上所规定的规则，让孩子们感受到规则的重要性，使他们知道哪些行为是正确的，“在什么时候做什么事。”
除了有意识地进攻性的教育，提高孩子们的自我规划意识还需要从学习体验、社交体验、居住体验等方面进行辅助性教育。例如教育幼儿园人员为孩子们建立统一的学习任务，建立门禁和监控传感器以确保孩子们的安全；为孩子们营造轻松而庄重的社交环境，在日常活动中注意与孩子间的身体接触，了解他们的感受，从而加深互信和理解；在活动室、小屋子、饭堂中建立各种意义不同的规则，让孩子们不断地感受规则对他们的约束和限制，使他们养成良好的行为习惯。
同时要有意识地对孩子们进行奖励和惩罚，教育孩子们明确好的行为必须奖励，而坏的行为则必须惩罚。奖励的形式可以是表扬、物品、手势等，而惩罚也可以是口头警告、批评、暂停某项活动等。但是对于幼儿，惩罚不能过重，操作上要及时、适度。
结语
在幼儿园，树立规则意识既有助于孩子们良好的行为习惯，又可以教育他们学习和锻炼的方法和愿望。幼儿园教育是孩子们未来美好生活的基础，让教育大环境变得干净整洁、和谐稳定、有秩序，良好的教育风气必将产生长远、积极、深远的影响。