什么是青少年自负心理
青少年自负心理是指青少年过分强调自我优越感，对自己的能力、知识、长相等方面给予高度的评价。这种心理常严重影响青少年心理健康及其社会交往能力，导致青少年无法与人正常交往，难以接受同龄人的批评和指导。青少年自负心理的根源多种多样，如缺乏家庭关爱、社会环境压力大等原因。
青少年自负心理的危害
首先，青少年过度自信，往往会高估自己的能力和水平，对自己过分自信，拒绝认识到自己的缺陷和不足，出现自我盲目乐观的现象。这样一来，学生的学习效率会受到影响，无法接受别人任何一点点的修改和指导，长期持续则会失去学习动力，影响学业成绩以及未来的职业发展。
其次，青少年自我评价高，往往会仅关注自己的利益，无法考虑他人感受，在人际交往中缺乏友善和同情心，难以获得社会关系支持。
最后，自负心理使得青少年很难接受批评和指导，导致他们无法很好的与他人合作和相处。这会进一步影响青少年的社交与人际沟通技巧，造成孤独感和人际交往的障碍。
如何帮助青少年树立正确自我认知
1. 中立引导
多帮助青少年认清现实，指导他们对自己对人对物的正确认识。在引导时，尽量采取中立、不带偏见的态度，帮助他们更好地了解自己，了解自己的欲望和行为，更好地理解他人。
2. 着重强调品德
过于关注外貌与颜值，是青少年自负心理的重要原因之一，为了避免这种影响，我们要经常强调品德教育，提醒青少年重视人格魅力和内在美。
3. 激发自信心
激发青少年的自信心，帮助他们早日构建对自我的正确认知，提高自尊自信，帮助他们受到失败和挫折的考验，增强心理承受能力，逐步学会自我管理。
4. 培养生活能力
对于任何一个年龄段的人来说，拥有独立的生活能力都是一个很重要的方面。而通过培养青少年生活能力，提高自理能力，青少年逐渐应对和处理自己的人生，进而更好地认识自我的内外部环境。
5. 立足于亲子关系培养
家长是孩子的第一任老师，也是他们成长的重要支援。因此，在引导青少年成长、帮助他们树立正确的自我认知时，我们需要家长的积极参与。以良好亲子关系为基础，培养青少年的自我认识，帮助他们建立一个健康舒适的社交环境。