首先，要给予学生充分的鼓励和支持。了解他们的情感体会，引导他们理解社交恐惧症的成因，并帮助他们建立正确的心态。同时，要接纳他们的不安和害怕，提供足够的情感支持和安全感。
其次，可以尝试改变学生对社交的恐惧印象。通过实际行动和友好的态度来展示社交的积极面，帮助他们看到社交并非都是负面的。此外，提供适当的社交机会也是关键，让学生逐步接触更多的人或社交场景，以增强他们的自信心和自我认知。
在技巧训练方面，可以带领学生学习如何进行有效的社交技巧，如主动问好、持续的眼神交流等。同时，关注孩子的心理变化，及时予以关注并帮助他们寻找突破点。
除了上述建议，还可以帮助学生培养兴趣爱好，以增加自信心和成就感。在应对社交恐惧症的过程中，学生可能会出现紧张、焦虑等情绪，这时可以通过调整情绪、转移注意力等方式来缓解。
如果情况较为严重，建议寻求专业心理咨询师的帮助。在专业心理咨询师的指导下，可以采用认知行为疗法，如暴露疗法、认知重建疗法和社交技能训练等，以帮助学生逐渐克服社交恐惧症。
最后，需要强调的是，帮助社交恐惧症学生是一个长期且需要耐心的过程。家长、老师和同学的理解与支持至关重要，共同为学生创造一个安全、舒适的社交环境。
如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。