首先，高三学生的焦虑可能来源于多个方面：
1. 遗传易感性：某些学生可能因遗传基因而对压力更为敏感，从而更容易产生焦虑情绪。
2. 家庭环境因素：家庭氛围、父母关系以及父母对孩子的期望等都可能影响孩子的心理状态。
3. 学业压力：高中阶段繁重的学习任务和升学竞争是导致学生焦虑的主要原因之一。
4. 社交压力：来自同龄人的比较和社会期待也可能导致学生产生焦虑情绪。
5. 自我期望过高：当学生对自己设定过高的标准而无法达到时，会产生强烈的失败感和焦虑情绪。
针对这些焦虑原因，以下是一些建议的缓解方法：
1. 交流沟通：多与孩子谈心，引导他们表达情绪，学会倾诉内心的不良情绪。这本身就是一种舒解压力的方式。
2. 鼓励与支持：关注孩子的优点，不断地给予鼓励和支持，帮助他们提升自信，从而缓解焦虑情绪。
3. 适当运动：运动是改善焦虑的有效方式之一，因为运动可以促使大脑分泌多巴胺，有利于情绪的放松。建议孩子每天进行适量的运动，如跑步、瑜伽等。
4. 调整作息与合理安排学习时间：保证充足的睡眠和合理的学习计划对于缓解焦虑非常重要。建议孩子晚上在10:00~11:00之间睡觉，并保证每天有7~8小时的睡眠时间。同时，根据孩子的个人情况和学习状态，制定科学有效的学习计划，避免过度压力。
5. 寻求专业心理疗法：如果以上方法不能有效缓解孩子的焦虑情绪，建议寻求专业心理医生的帮助。心理医生可以通过森田疗法、音乐疗法、认知治疗、行为治疗等心理疗法帮助孩子疏导心理压力。
总之，面对高三学生的焦虑情绪，我们需要从多个方面进行分析和应对。通过有效的交流沟通、鼓励支持、适当运动、调整作息与合理安排学习时间以及寻求专业心理疗法等方法，我们可以帮助孩子更好地应对焦虑情绪，保持身心健康。