首先，提供温暖的情感支持是至关重要的。倾听和理解学生的担忧和恐惧，让他们感受到被关心和支持，这有助于缓解他们的焦虑情绪。同时，给予他们充分的信息和准确的期望，让他们明白学校是一个安全、稳定的环境，可以帮助他们更好地适应学校生活。
其次，建议学生在学校重新开始前，适当增加规律的睡眠时间和锻炼身体的时间。良好的生活习惯有助于调整身体状态，提高心理承受能力。此外，教授学生一些应对焦虑的技能也是非常有用的，例如深呼吸、放松肌肉和积极的自我谈话等。
另外，鼓励学生积极参与学校生活，主动与老师和同学沟通，并寻找有意义而愉悦的事情来分散注意力。这样不仅可以增强他们的社交能力，还能让他们在学校生活中找到乐趣和归属感。
在心理咨询方面，可以尝试采用人本主义疗法。这种疗法强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，旨在帮助患者重塑真实的自我，达到自我概念与经验的协调统一。通过无条件支持与鼓励的氛围，学生可以深化自我认识、发现自我潜能，并且回归本我。这有助于改善学生的自知和自我意识，从而充分发挥其积极向上的潜力，矫正自身的心理问题。
需要注意的是，如果学生的焦虑症状较为严重，且持续时间较长，可能需要寻求专业心理医生的帮助。在某些情况下，药物治疗也可能是一个合适的选择，但必须在医生的指导下进行。
总之，面对学生的开学焦虑症，我们应该从情感支持、生活习惯调整、心理咨询等多个方面入手，帮助他们更好地适应学校生活，缓解焦虑情绪。如果您还有其他问题或者需要进一步的帮助，请随时告诉我。