心理健康的手抄报：高中学习状态干预

女儿高一了,在新洲一中借读成果很差可是很难前进,首要原因是听懂了就认为自己会了不爱自动考虑,错题不愿意改正,写作业很快,告诉她错了往往可以改对,对学习没有方针,有点点小前进就满意。请问这种状况能进行引导和干涉吗?谢谢给予回复!