免费的青少年心理咨询：小学二年级男孩,在遇到矛盾时无法快速平复情绪,做出越矩行为。

自从上了小学后,教师反应我儿子在校园常常和同学产生对立,而且对立产生后我儿子会发脾气,一年级有打人,摔东西等行为,通过教育后不再打人,摔东西,可是二年级现在是产生对立后会跑出教室,不配合团体活动,欠好好上课的行为。感觉他在与同学产生口角对立后,无法快速平复自己的心情,一定要立刻宣泄,心情平复的时刻要很长。还有便是,他很简单由于一点小事就觉得不高兴,比如说最近在运动会行列训练时,有个同学插队排在他前面,他就开端和同学争辩,最终他自己不高兴连行列也不愿意训练了。还有一次,坐在他前面的同学骂了他神经病,后边就和同学吵起来,成果他不高兴就跑出教室,同学教师叫他都不回来。我屡次引导他有对立时要找教师处理,可是他如同都没有这么做,而且在有心情的时分他也不愿意自动说出产生什么工作。还有一次是在一年级,校园有活动,我和他事前约好一本书当礼物,成果到了校园他看到同学有收到玩具的时分,他就显着不高兴就开端哭了,哭到后来连团体照也不愿意拍,安慰好了一点,同学说他一句欠好听的话他又开端哭了。还有一次,是趴在教室睡觉的工作,他说头痛不舒服后边在教室里睡着,后边教师同学叫都叫不起来,一向到我去了才起来,还有一次是正午午托班睡不起来,午托教师一路牵着他到校门口,他就一向闭着眼睛站在校门口一动不动,教师怎样劝都不进去。请问怎样纠正或引导他改正这种行为?