背景介绍
杨乐是一名17岁的高中生，他曾经是个开朗、自信的孩子，但近段时间却显得异常沉默，脾气也变得异常暴躁。
问题出现
当家长问起他的情况时，他总是一声不吭，只会闷闷地离开。直到有一天，警方打来电话告诉家长，他们发现杨乐在一栋废弃的楼房里试图轻生。
心理咨询介入
家长赶到现场并将杨乐送往医院。在医院治疗期间，他们接触到了一位专业的心理咨询师，希望能够通过心理咨询对杨乐进行帮助。
探究原因
在心理咨询师的引导下，杨乐逐渐敞开了心扉，他向心理咨询师讲述了自己的烦恼：他对高考充满了恐惧，觉得自己准备不足，无法达到自己和家人期望的分数，所以他逐渐压抑自己的情绪，同时也无法正常表达自己的感受，最终走上了轻生的道路。
帮助方式
面对这种情况，心理咨询师不仅给杨乐提供了情感支持，还提出了针对性的帮助方式：帮助他调整自己的情绪，使自己保持积极向上的心态；提供高考备考指导，帮助他制定合适的备考计划；同时，他还鼓励杨乐多与父母、朋友沟通，寻求帮助和支持。
效果呈现
在经过一段时间的治疗和心理咨询后，杨乐的情绪逐渐稳定了下来，并在高考中取得了不错的成绩。同时，他也更加乐观、开朗，并且勇于面对自己的情感问题，成为一个更加成熟的人。