郑州心理咨询：关于人际交往矛盾的问题

每次想到便有些难过,那我讲讲我与她的故事吧初中三年同学,初一联系挺好,初二开端由于她先天有些肢体上的疾病,教师很照料她,咱们班大多数不学习,大约也就二三个正经学的吧,我和她就算是,课上教师照料大多数学生讲的很根底,有些难题就得独自请教了,开端时教师待我特别好,后来由于课下只需十分钟,咱们两个问题都比较多,教师总先回答她的问题,导致我问也问不上,班级里还没有能评论的同学,每次她发问我就想到我又问不上了我肄业心切,又急又恼,(个人脾气又不太好)常常又哭又闹(其实仅仅静静的流泪,不动静的那种)(我只需有题不会就很着急,有时分团卷子),她每次发问我就会哭和团卷子之类的,她误解了我觉得我是由于她问题而气愤。所以我俩对立愈来愈深,初三的时分我看开了,她问题我也不恼,总是让她先问,我俩还常一同评论题,教师独自给我讲什么我也会共享给她,并总是笑脸相迎。我俩算是表面上对互相必恭必敬,其实在互相心里之间隔膜很大(其实也谈过好屡次,她说:“每次你都说会改,其实没变过”我一向不太了解)。总算,结业了。结业纪念册上互相都藏着:“曩昔的工作曩昔吧”之类,其实她并没有放心,传闻她提及我时大约叙说的话是:我让她很不舒服,她也极厌烦我。我以为我和她许多过节有很大部分是误解,或许她误解几回后觉得我是个自私的人,所以我之后的改动也没能拯救我在她心中的形象。PS:1.我想对立原因之一是我小学时被教师“娇宠”,忽然教师不“娇宠”乃至偏疼不免很愤激2.其实我一向很赏识她,她身上有许多值得我学习的当地。结业后我知道怎么面临她,我俩的过节时我的错吗?我该不该尽力拯救咱们的联系?是自动抱歉吗(其实我上学期间道过很屡次歉)?仍是不再太介意这些呢?