孩子之所以会呈现早恋的现象，主要是受他们心思的影响，所以是不分时刻，不分场合的，有的孩子就连在高三这种重要的时刻，也会呈现早恋的现象，底子不明白这时候分神对学习会有多么大的影响，只想着一时的欢愉。那么发现高三孩子谈爱情怎么办？
发现高三孩子谈爱情怎么办
1、与孩子交流
鼓舞孩子与同学正常往来，包含那个自己喜爱的女孩。许多孩子的爱情来自于自己的幻想或对对方某一特质的赏识。深化的往来，其一、能够更好的归纳了解，弄清楚自己的情感是为何，如是爱，是喜爱，仍是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、不管终究情感为何，正常的往来都有利于情感的疏通及对爱的才干的培育。
2、正确引导孩子
把对女孩的喜爱与爱，升华为学习的动力，而不是压抑操控着自己的情感。越压抑越操控，越影响自己的心情及心态，从而影响学习的作用。
3、了解孩子的学习状况
影响学习作用的不是爱情，不是高强度的尽力，关键是学习心态与学习办法。从学习心态与办法下手调整孩子的学习状况。
高三孩子谈爱情的原因
1、高三“爱情”，有时是为减压。
在高中谈爱情，主要有两类学生：成果很好的和成果欠安的。前者是因为学习好而被重视较多；而后者则因成果欠安而需求建立自己的价值感。爱情正满意了这种自负的需求。
青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三爱情，显然是家长和教师最为对立和想尽一切办法抵抗的，也正因如此，孩子就更变得巴望独立的心里，来脱节成人的操控。爱情便成为最有力的“兵器”。
2、除此之外，还可能是从众心思指引。
从众心思每个人多罕见一点，发生这种随大流的原因，是因为实践存在的或头脑中幻想到的班级压力，使同学们发生了契合班级要求的行为与信仰，个人不但会表现出来，并且在信仰上也改变了本来的观念，抛弃了原有的定见。一个班级不要多，四、五对便能够掀起一场爱情小高潮，即便许多同学以为自己的自制力很强，但难免也会在耳濡目染中受到影响，仅仅程度深浅纷歧算了。
3、还有一个要素，是别离焦虑。
上大学会使朝夕相处多年的同学各奔东西，走上自己的路，今后是否还能再见，是否还有时机表达，也成为了一个令人困扰的问题。
发现高三孩子谈爱情怎么办，家长首先要做的是坚持镇定，好好与孩子交流，然后才干依据孩子的具体情况，选出适宜的办法，处理孩子的早恋问题。