手机早已不单纯是通讯东西了，更是孩子学习和文娱的伴侣，合理地运用手机能够给孩子带来了快乐和便当。可是一些小孩子过早地有了手机，现已成了手机的奴隶，被手机牵绊，耽误了学习和日子，几岁给孩子买手机成了许多家长的难题。
几岁给孩子买手机比较好
给孩子装备手机的时刻不能太早，也不能太晚，十二岁的年岁刚刚好。当孩子十二岁上了初中后，现已具有了根本分辨是非的才能，思维也相对老练，也有了必定的自制力。
其实，不管是太早仍是过晚都不利于孩子的身心健康，孩子仍是要以学习为重，太早装备手机，自制力较差的孩子或许会把过多的心思涣散到了手机文娱上，然后影响了学习。
若是太晚给孩子装备手机，孩子大了，独处的时分又不便利联络家人，假使身边的同学都有了手机，自家孩子没有的话，很有或许会引来别人的讪笑和讥讽，然后发生自卑的心思。
爸爸妈妈在给孩子装备手机时，应该以他们现有的自制力作为评判规范。一个孩子具有很强的自制力，懂得合理安排自己的时刻，那么即便他的年岁比较小，爸爸妈妈给他置办手机也并不会引起太明显的影响。
进入初中后，每天不在家人身边的时刻大幅度延伸，然后人身安全隐患也大幅度提高，不仅如此，孩子也有了自己的交际规模，比方放学后和同学一同吃了路旁边的烤串；周末和同学约在一同打篮球等，若是不及时联络家人，那爸爸妈妈势必会忧虑，焦虑。
但爸爸妈妈要注意的是，即便给孩子运用手机，需求有一个必备条件，建立运用手机的规则，然后让孩子正确的运用手机。
怎么让孩子合理运用手机
1、家长做典范。家长教育孩子最直接最有用的就是以自身为典范，给孩子最好的演示，这样才有底气去影响和教育孩子。家长和孩子共处的时刻是最长的，需求经过自己的行为去影响孩子的行为，家长在下班回到家之后要尽量削减玩手机的频率，多陪孩子做作业或许多多的去读书。在这种气氛的影响下，孩子也会变得爱学习爱读书，放下手机去学习。
2、培育其他喜好。家长平常要注意孩子有哪些专长或喜好，在了解孩子的喜好之后能够给孩子报一些比较专业的培训班，让孩子能够充分自己，时刻过得比较充分有含义之后，孩子玩手机的频率也会削减。
3、约法三章。在孩子刚刚拿到手机时，家长就要和孩子约好好每天玩手机的时刻，不能够在学习时刻悄悄玩手机，也不能够每天长时刻的玩手机，不然就要回收，或许是承受其他赏罚。制定好奖惩制度，让孩子自觉的恪守约好，那么他们会变得愈加自觉的管理好自己玩手机的时刻，安排好自己的行程和方案。
不给孩子买手机的负面影响
1、简单感到孤单。在智能手机高度遍及的时代，人们不管处在什么样的场合，都难免会习气性地拿起手机做林林总总的工作。假如孩子到了必定年岁往后，仍然没有一部归于自己的手机，一旦身处遍及“垂头族”的场合，那么孩子必然会发生孤单感。
2、明显阻碍交际。电子产品的快速遍及也让结交软件逐步替代了传统的对话交际。人们能够凭借这些谈天软件，高效快捷地传递信息，必定程度上降低了交际的难度。但假如在这种大环境下，孩子没能及时得到一部智能手机，那么他的交际将处于“先天下风”，轻则交不到知心朋友，重则难以融入新团体，得不到应有的归属感。
3、冲击学习动力。孩子并不能理解学习关于他们往后人生的含义，因此在巨大的学习压力面前，他们本就很难燃起对学习的喜好。假如这时分爸爸妈妈清晰奉告孩子上学期间不会给他们装备手机，那么孩子很或许会对学习感到厌恶，乃至是发生停学的想法。