从初中进入高中，许多孩子都是苍茫的。由于中考能顺畅升学大多是有一个方针在驱赶着，可是到了高中，不少人都找不到学习的动力了，时刻久了，学习肯定是会下降的。以下是处理高一孩子没有学习动力的办法，家长能够进行参阅，然后对孩子展开教育。
高一学生没有动力怎么办
1、肯吃苦不怕累。学习是一件高兴的工作，可是一起学习也是需求支付极力和汗水的。假如想要取得优异的成果，就必须要支付比他人更多的勤劳，做到肯吃苦不怕累。
2、拟定学习方案。凡事预则立，不预则废。学习必定要有自己的学习方案，高一的时分就要给孩子养成好习气，每周或许天给自己拟定学习方案，而且要严格执行。
3、养成预习的习气。高一的学生大部分时刻都是在学习新的知识点，所以要养成预习新课的习气，上新课之前把书本看一遍，做一做简略的标题。
4、上课跟着教师走。讲堂上的40分钟是十分名贵而时间短的，而许多重要的知识点都是在讲堂上教授的，所以上课不要做其他的工作，跟着教师的思路走。
5、做好讲堂笔记。讲堂上听课不要只用眼睛看，要手脑并用，做好知识点的笔记记载，边记边想一想知识点。然后，有时刻再把讲堂笔记拿出来看看。
6、利用好错题集。高中学习假如没有一个错题本，那孩子肯定不是一个合格的高中生。利用好错题本，把自己的错题会集起来，重复操练直到真实把握。
7、定时和教师沟通。现在许多高中生有个欠好的习气，便是不喜欢和教师沟通沟通，这样是不利于个人学习生长的。学习上假如有问题，多和任课教师和班主任沟通沟通，教师们会极力协助孩子，给孩子主张的。
8、规矩学习情绪。学习情绪决议着学习成果，学习不自动、对根底不行注重、上课不认真听讲这些都是学习情绪不规矩导致的。规矩情绪，便是要正视学习，不要把学习作为儿戏，今日学一下，明日玩一下，而是要按部就班，长时间极力。
高一孩子动力缺乏的要素
1、不是我不想学，而是我看不到期望，本源是不了解本身潜能优势。这类高中生看不到自己有多大期望，外表在学，心中却在抛弃的边际。本源在于对自己才干的点评往往不行客观，仅仅由于一两次的失利就全盘否定自己的才干，在窘境中的抗波折才干低，有些人乃至对自己失望，这类同学需求全面充沛的了解自己的潜能优势。
2、不是我不想学，而是我不知道为啥而学，本源是方针不清晰。这类高中生不知道学习的真实意图是什么，多数是为爸爸妈妈、为教师、为考上好大学而学，对自己未来的开展更没有思路和方向，仅仅随大流，过一天算一天。这类同学需求清晰方针，需求他人协助其专业定位，给他看得见的未来，才干从头引发学习动力。
高一孩子的心理特征
1、爱好规模进一步扩展，并具有必定的安稳性，性情特征趋向安稳、老练，外显与内向类型显着。可性情的可塑性仍较大，旧的不良性情特征或许被改塑，新的不良性情特征或许还会发生。
2、自我意识进一步增强，要求他人了解、了解和尊重自己。自我点评愈加充分、客观，有自我开展、自我实现的要求。但也会呈现自我与社会的抵触，有的孩子自尊心过强，自我中心杰出，一遇波折就会转化为自卑。
3、结交热心高，迫切需求情感力气和参与不同类型的集体活动，跟着不同集体性质的影响，高中学生的特性呈现不同的开展方向。