家长要理解学习并不是一蹴即至的工作，而是需求孩子去坚持的，所以假如孩子的拼音学欠好，家长必定要有满足的耐性，一字一句的去协助孩子学好拼音。家长们能够运用下面的办法，协助孩子。
孩子学欠好拼音怎样办
1、要给孩子多一些耐性。许多人都觉得一上学拼音是孩子和家长的痛，学习拼音家长必定不要着急，要给孩子满足的时刻，家长的心态要放平缓，许多时分家长的心态也决议了孩子学习的心情，家长越急，这种心情感染了孩子，孩子也就会着急，这样会导致孩子惧怕学拼音。家长要引导孩子多读，重复的读，多读几回就好，这也是游刃有余的。
2、和孩子玩拼读音节游戏。主张从孩子了解的名字、称号、物品等开端练拼读，比方孩子的名字。先从单个音节开端，比方“l-i”，让孩子发“李”的音，先把握声母和韵母。娴熟后再行进一小步，进行杂乱些的多音节字词的组成拼读操练，如“x-i-ao，m-ing，xiaoming”。
3、用多种方式教孩子学拼音。方式的多样性是非常重要的，由于，不同的方式能够调集孩子不同的感官。孩子处于敏感期时，他们的听觉、接触觉这些感官都能得到敏捷的开展，并且孩子会感到很新鲜。
4、家长能够跟孩子一同制造拼音字母卡片。跟孩子一同做一些相关操练，如，妈妈说出一个语句：“妈妈过生日，“啵”的一声，孩子在妈妈的脸上亲了一口，并祝她生日快乐”，请找出这句话中呈现的声母！孩子如能找出“b”，能够提示他，是的，这是声母“b”。
5、先求正确再求娴熟。拼音是根底中的根底，必需要学好、学厚实，才能为今后的规范发音、广泛阅览打下坚实的根底。在语文学习之初假如拼音没学好，今后再去补会更困难。因而必定要依照规范的发音学习，并及时纠正孩子的拼音问题。
孩子拼音欠好的原因
1、操练时刻缺乏。一节拼音课40分钟，教师真实让孩子操练拼读的时刻大约也就10分钟不到，并且很难顾及到单个上课不专注的孩子。假如家长不在课后及时让孩子拼读当天所学的拼音，加强操练与稳固，孩子很可能会忘记，到了第二天就不记住怎样拼读了。
2、学习办法不对。我以为有的孩子学拼音时只听不读，听得多读得少；有的孩子只看不读，看得多读得少；有的孩子只读不写，读得多写得少。等等这些原因，造成了孩子的学习效果欠安。只要多读、多写、边写边读才能把拼音字母的音和形结合起来回忆。
学好拼音的办法
引导孩子重复拼读音节。家长要让孩子了解三拼音节的拼读办法，所谓三拼音节便是由声母、介母和韵母组成的音节，这种音节的拼读就有必定的难度了。家长要跟孩子着重发音的重点在声母和韵母上，而介母的发音要快而轻。当然，家长教孩子拼读三拼音节时不能心急，要重复读给孩子听，再带着孩子一同读，并耐性地纠正孩子的发音。
让孩子背诵古诗词。言语上的韵律感要经过日常的阅览堆集，古诗词一般都具有很强的韵律感。背诵古诗词能够一起训练孩子的左右脑。能够和孩子做约好，一周定几个背诵小方针，完成后给孩子一点奖赏。
留意给他讲故事。故事是最好的情境。咱们能够凭借课本上的情境图，给孩子编一些拼音有关的故事。还能够凭借一些拼音故事绘本，带领孩子知道拼音宗族的成员，学会拼读，家长能够使用课本上的情境图让孩子们调查，图上都有什么，操练说话。然后将孩子们的话串联起来便是一个风趣的故事，让从故事中学习读准音，留意口型舌头的改变。