六年级是一个很重要的时期，因为这个阶段的孩子很快就进入到，人生中第一个转折点——小升初。假如这个时分，孩子的数学成果欠好，家长一定要采纳恰当的办法来协助孩子进行改进。
六年级孩子数学差怎么办
1、稳固根本常识点。咱们家长需求补上孩子在数学上错失的常识，数学后边的学习是建立在之前的学习根底上的，前面的学习欠好，后边的学习也会欠好。
而六年级数学教材第一册包含以下内容：分数的乘法、分数的除法、比率、百分比、方位与方向、圆、扇形图、数学广角等。其间分数的乘除、比率、圆和百分比是讲义的要点。这也是学生们有较多问题的内容，家长应该让六年级孩子，特别注意这些数学常识点，这样才干更好地进步数学成果。
2、重视养成数学思想。孩子其实还应当重视养成数学思想，数学学习的内容看似十分繁复，但是只需咱们能够构成杰出的思想，那么在解题的过程中也会十分赋有趣味，成果也能很快进步。咱们在学习的过程中，除了背诵公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是重视经过考虑来处理问题。
3、核算专项操练。这时分能够挑选一本好的教辅资料，挑选分类操练的书。比方有分数乘法、分数除法、份额等等，这样以常识点规划的专项操练。做的多就渐渐把握了某类题的做法，也就会了解其间的解法技巧，这个没有任何捷径，只需求天天坚持就能够了。
4、要找到原因。一般到了六年级成果仍是很差，学习上掉队许多的学生，都是在最根底的四则运算上都或多或少有缺漏，把握算理学好数学的根底，正因为没弄通最根底的算理，在小学中高段许多问题都是处理不了的。
不管根底题或杂乱的应用题，运算是最根底的，根底关没过，杂乱的数量联系问题的剖析，触类旁通的处理杂乱问题谈何容易，一朝一夕必定在数学学习过程中感觉困难重重。
所以接下来，要从运算下手，经过咱们的教导和孩子自己的尽力，逐渐让孩子找回学好数学的决心，切勿眉毛胡子一把抓，必定拔苗助长，从头建立自傲，才干在后续的查漏补缺的过程中知难而进。
六年级孩子数学差的原因
1、学习办法欠好，没把握好学习数学的办法。小学六年级的孩子在上课时把教师教的常识点都暂时记住了，但是没有及时运用，解题办法得不到及时稳固，这样就会发现自己什么都没记住或许根底的题型稍加一变就不会做了。
2、数学逻辑思想能力欠好。有的同学比较倾向形象与理性思想，关于数学的数字和逻辑思想比较差，这样的孩子在学习数学时，或许遇到一些难的题就会觉得比较费劲。
3、提不起对数学的爱好，对学好数学没有自决心。有些孩子在讲堂上有了一小会的分心，没有仔细听讲，后边教师讲的内容都听不会听不下去了。一朝一夕渐渐的不想上数学课，不想学习数学。
六年级数学的学习技巧
1、调整心态，正确对待考试。要应该把首要精力放在根底常识、根本技能、根本办法这三个方面上，因为每次考试占大部分的也是根底性的标题，而关于那些难题及综合性较强的标题作为调剂，仔细考虑，尽量让自己理出条理，做完题后要自始至终地查看。调整好自己的心态，使自己在任何时分冷静，思路有条有理，战胜浮躁的心情。
2、仔细独立完结作业。勤于考虑，关于有些标题因为自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细剖析标题，尽量自己处理。在每个阶段的学习中，要进行收拾和概括总结，把常识的点、线、面结合起来交织成常识网络，归入自己的常识系统。