溺爱孩子这个论题，早现已不是新鲜热点论题，咱们好像现已达成了一个遍及一致：溺爱孩子，必定不利于孩子的健康成长。可是，面临孩子的时分，却完全是另一番场景，恨不得把天上的星星摘下来给他，有求必应那是标配。
溺爱孩子的原因
1、是经过爱孩子来补偿自己在童年时缺失的爱，孩子，很简单会被看成是爸爸妈妈的一部分，成为爸爸妈妈的投射。在孩子身上，咱们能够补偿惋惜，完成等待。咱们的文明历来不发起“爱自己”，这很简单跟“自私”联系起来，被身边人所不齿。
与之相反，爱孩子却是被大力讴歌，不移至理的崇高之举。是会被著书立说，大书特书的贡献和忘我。童年期没有得到满意的爸爸妈妈，心里中就像有一块空泛，亟待填满。当看到跟自己长相类似的孩子，爸爸妈妈心中的这个“洞”，有了添补的目标。
2、文明背景，咱们的文明是，自爱有罪，应该爱别人。可是，人天分首先是自爱的，咱们被教训不自爱，其实是违反了人道。在这种教训下，咱们压抑了自爱，但被压抑的自爱的需求有必要表达出来，而孩子无疑是最适合的表达目标。这样一来，咱们在爱孩子的时分，简单比那些尊重自爱文明中的人失掉尺度。
3、不良的教育办法，设法满意孩子悉数期望，日子自身就包含种种波折，要让孩子体会成功，也要让他饱尝波折的检测。最理想的结果是，对孩子的期望不用样样满意，总体上只要能满意他们悉数要求的25%左右就行了。样样满意孩子，实际上便是告知他们优裕日子能够坐收渔利！
4、爸爸妈妈不知道怎么样教育孩子，在孩子还小的时分，爸爸妈妈就包揽孩子的日子，生怕孩子磕着碰着，吃饭穿衣，方方面面都照料得很好。即便孩子犯了过错，也不会指出来，觉得孩子还小。等着孩子稍大一点的时分，再来管束孩子，那就不是那么简单的事儿了。因为潜认识里他们现已构成了，不管我做什么爸爸妈妈都是认可的那种思维形式。
溺爱孩子的损害
1、自私，利己主义会在孩子的思维脑海中根深柢固，被爸爸妈妈溺爱的孩子不会自动支付自己的爱，不会关心体贴别人。他们在行为上更多地表现出讨取。感觉是对方欠自己的。一旦对方不能满意自己的要求，就会心情失控，诉苦，愤恨，恶语强逼，胡搅蛮缠，乃至大打出手，作出出格的工作。
2、会让孩子变得越来越背叛，家长过多娇惯孩子会让孩子变得越来越极为背叛，刚开始是不听爸爸妈妈的话，到了读书的年岁后因不能像在家里那样随意和肆无忌惮，要常常遭受教师的批判，会变得越来越无法承受，会不遵从教师的办理，在孩子的授教过程中百害而无一利。
3、孩子不会控制自己的心情，养尊处优的孩子大部分都是有脾气欠好的情况。假设一旦有哪些工作，家长做的不如她们的意，她们或许便会随时的迸发，以此来要挟家长。这是因为家长从来不会对她们发火，亦或是是对她们进行严加的管束，她们变得越来越猖狂的宣泄自己的心情，以致于到后来不清楚该怎么去控制自己心中的负面心情。
4、孩子性情专横怪癖，孩子被宠溺直接的结果便是专横，因为爸爸妈妈悉数退让，也满意其悉数要求，包含许多的无理要求，其骨子里就养成他是老迈的思维，爸爸妈妈得听他的，勇于骑在爸爸妈妈头上说话干事，不懂得退让，不懂得宽恕，更受不了冤枉，性情专横旁若无人，行为怪癖专横。
怎么样纠正溺爱
相等对待不要让孩子在思维上构成“以我为中心”的认识，不让孩子发生特别优越感。家长应从日常小事抓起。例如，家里来了小朋友，应教育孩子把玩家给我们一同玩；吃东西要让孩子养成分份的习气。长时间坚持，就会使孩子养成与别人相等同处的习气。
让孩子学会换位考虑，许多孩子都会以自我为中心，这种认识是在日常日子中一点点养成的。家长要在日子中不断引导孩子进行换位考虑，比方背书包，自己背着累，那爷爷奶奶背的时分累不累呢？好吃的东西是不是别人也爱吃呢？当孩子在做换位考虑的时分，家长要适度表彰，让他认识到与别人共享是一件夸姣的工作，久而久之就能够养成与别人同处的良好习气。