讲堂是协助孩子提高成果，紧记常识的重地，只要上课专注听讲，才干跟得上教师的思路，然后获得一个抱负的好成果。但是在现实生活中，却有一部分孩子的思维才能比较跳动，常常会做出一些违背讲堂纪律的行为。
小学生上课不听话怎么办
1、了解孩子的心理特征，正确引导。孩子不同年龄阶段有各式各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的状况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。
因而，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，考虑“不听话”的缘由，了解“不听话”的合理性，变怒斥为引导，变说教为启示，变坚持为交流，让孩子由“不听话”渐渐变为“听话”。
2、吸收教育常识。孩子的成长环境并不是原封不动的，它是跟着社会的改变而改变的，那么孩子的教养方法也不能止步不前。作为家长，为了孩子也要不断的自动吸收教育常识。
以往的亲子教育基本上是爸爸妈妈选用威望方法来教育孩子，打骂与处分天然是威望教育的要害。新式教育方法则选用更科学的方法来教育孩子，这样不会让孩子发生恶感。
3、学会去倾听孩子心声。孩子家长脾气不同，当气急攻心的时分，看到不听管束的熊孩子，天然就会破口大骂。其实这个时分仍是主张家长要镇定，耐性的去倾听孩子的心声。经过倾听孩子的心思来了解孩子之所以这样做的原因，再依据这个状况去进行处理，那么就能够削减孩子的负面心情，教育作用会更好一些。
4、及时与教师交流，商讨处理方案。听听教师的主张，有些孩子或许在家听话，到了校园或许就不听话了，那这就需求家长及时跟教师获得联系，一起评论看有什么好的方法能处理。
5、对错观交流。还有一部分孩子从小就被听任，想干嘛就干嘛，想做什么就做什么，即便有时分是做错事家长也会庇护，导致孩子无法无天。
这就需求家长在孩子入学前的教育中，给孩子说清楚对错观，要尊敬师长、和睦同学；而且告知孩子家长和教师不同，校园和家庭不同，不能让孩子带着这种坏习惯入学。
小学生上课不听话的原因
1、得到教师的留意。有些孩子由于爸爸妈妈的有用陪同太少，成果发现闯了祸，就有人会留意到他，由于对他们来说，“有人重视”总好过“没人看见”，他也期望教师表彰，但假如没有表彰，批判也行啊，所以他们仅仅认识上想改，但潜认识并不想改，所以改不了。
2、得到同学们的刮目相看。每个人都期望自己是“好”的，都巴望被必定，孩子们上学了，进入新的团体，每个人都会以自己的方法来证明自己：有人是靠学习好、有人是体育好、有人会热心协助他人。
但是总有一些孩子，成果不如他人高、跑步没有他人快、又没有才能协助他人，他们发现上课的时分做点他人都不敢做的工作，会有同学觉得自己很帅，他就会挑选这种方法来“证明自己”，所以没有从根本上找到本源，仍是改不了。
怎么让孩子在讲堂期间认真听讲
不要跟在教师后边走。爸爸妈妈应该给孩子讲清楚，学习要结合自己的实际状况。假如觉得跟不上教师讲的内容，就应该提早预习；假如觉得教师讲得太慢，缺少吸引力，就应该自动考虑得更深，这样能协助孩子在讲堂上得到更大的收成。
练习孩子长期会集留意力。假如孩子的留意力难以长期会集，爸爸妈妈就应该有认识地加以练习。比较好的途径是由孩子来收拾学过的常识，这是长期考虑的进程，既能让留意力会集，又能增强孩子对常识的了解。
要求孩子尊重他人的劳作。能够告知孩子，教师讲课是一种劳作，任何劳作都应该遭到尊重。从这个视点看问题，就能让孩子学会尊重他人，仅仅从礼貌的视点上，也不好意思上课搞小动作。