孩子总也记不住学过的常识，家长不要焦虑，更不用过火忧虑，咱们不可能永久记住一切学过的常识，所以孩子学习进程中有忘掉很正常，这时咱们就要鼓舞孩子多去记几遍，激起孩子学习的热心，当孩子能够学习时，这些就都不是问题了。
孩子总也记不住学过的常识怎样办
1、家长需求反思孩子曩昔的阅历是否存在这样的问题：因为孩子记不住，家长就不断地给他们施加压力，给孩子施加的压力越大，就越难记住。或许假如孩子在背诵时磕磕绊绊，你会批判和责备孩子。
总归，因为回忆的问题，孩子的身体和心情回忆大多是消沉的和欠好的，所以抵挡是天性的。便是因为眼前的孩子很严重，压力很大，生怕记不住，被批判。他们越严重，他们记住的就越少。
2、能够运用其他的背诵办法。比方家长用思想导图，先画出要背诵的内容的关键词。孩子多读几遍后，就会把这些关键词读一遍，重复一遍。一起，主张家长在日常日子中少重视孩子的学习，多调查孩子在日子中，喜爱做什么，乐意做什么，持续鼓舞和必定自己的孩子。
这让孩子感到被重视和被重视。当一个人被重视并具有极大的价值感时，他就会有考虑它的希望和动力，然后付诸行动。
3、爸爸妈妈要有认识地激起孩子的回忆爱好。从孩子的爱好动身，回忆作用会更抱负。比方让孩子学习英语的时分，单纯的背不如拿起什物，让孩子找到什物和英语单词的规则，然后在风趣的考虑中取得永久的回忆。
孩子只需大方向上是没问题的，有些小事情上咱们能够引导、教训，详细怎样开展，仍是要看孩子自己，每个人的性格特点都是不一样的。
4、常识需求重复回忆，忘掉是很正常的，但是勤看，多背，预习，课后复习是很好的方法。在一点便是孩子不感爱好，关于他感爱好的常识，必定就很简单记，所以家长要循循善诱，激起孩子的爱好。希望对您有协助。
关于一些常识性的内容，信任孩子一定能记住，忘掉是正常的，所以需求多重复。并且孩子记住的东西不一定随时按大人的志愿展现出来，可能是爱好原因，可能是孩子喜爱，不用忧虑。
小学孩子考试很差怎样办
1、下降希望，不要焦虑。我能够充沛感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。但是再怎样“恨”，也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，首先要放平心态，按部就班。
2、鼓舞孩子。想协助任何人，窍门都是：疏忽他的缺陷，重视他的长处。记住：永久只点赞，不批判。孩子有困难，鼓舞和协助，比批判的作用要好得多。孩子成果欠好，自己也很悲观，回来爸爸妈妈再批判一顿，厌弃一顿，孩子更悲观了，更没有劲儿了，他这时分需求的是鼓舞和协助。
小学孩子成果差原因
1、专心二用。注意力涣散，12岁以下儿童因为注意力不稳定，不能很好的分配注意力，专心二用是学习的大敌。
主张：家长要培育孩子聚精会神的学习情绪，让孩子了解专心二用的利害，鼓舞孩子痛痛快快地玩，聚精会神地学。特别是家长要一马当先，表现出对事对人的仔细、专注的情绪。
2、言语表达不到位。言语表达影响写作和形象、抽象思想开展，言语表达才能不强的孩子，会影响他对各门功课的常识了解，也会影响数学等抽象思想的开展。
主张：爸爸妈妈从婴儿期就要重视对孩子的言语表达才能的培育，多与孩子攀谈，耐性听孩子讲他的故事，引导孩子说完好的、清楚的语句，答复孩子的问题。
3、依靠家长。孩子依靠家长，会让孩子损失自己考虑和解决问题的才能，在学习上不自动，害怕困难，没有行进的动力。
主张：不要包揽孩子的学习和日子，要让其养成自己干事的认识和习气，中止对孩子的过火关怀，不要容易协助孩子学习，不要直接告知孩子难题的答案。