孩子到了二年级之后，其学习的爱好和办法直接影响孩子的成果，家长需求协助孩子树立学习爱好，协助孩子拓宽学习思想，让孩子逃出为学习而学习的思想，孩子的成果才干快速提高。
孩子小学二年级成果就很差怎么办
1、培育学习爱好。成果优异的孩子，对学习具有较强的爱好，只要对学习感爱好的孩子，才具有激烈的求知愿望，在平常的学习日子中遇到难题，才会自动去处理。反之那些对学习不感爱好的孩子，他们学习仅仅为了敷衍教师和家长，并不知道学习的含义在哪，也没有激烈的求知愿望，天然就会大大降低了学习的动力。
想要培育出一个学习优异的孩子，就必须要培育孩子的学习爱好，家长要把握一些办法让孩子知道学习是一件风趣的工作。
2、培育自主学习的才能。成果好的孩子，对学习都有必定的自觉性，他们清楚的知道学习的意图，知道学习并不是为了敷衍教师和家长，而是为了丰厚自己的常识，长大后成为优异的人，那些学习好的孩子并不需求教师和家长的监督就能自动的去学习，家长也应该让孩子知道学习的意图，培育孩子的自主学习才能。
3、引导孩子养成自主学习的习气。日子方法和学习态度是相通的。在日常日子中，许多爸爸妈妈在孩子学习的时分都有和孩子在一起的习气。比方孩子渴了就倒水，给爸爸妈妈梳头号。
这些工作尽管看起来微乎其微，但时刻长了，孩子们就有依靠、懒散、缺少学习热心，更不用说学习独立了。事实上，孩子们也等待经过自己的学习来证明自己的价值，所以爸爸妈妈要恰当放松四肢，充沛信赖和尊重孩子，深信孩子能处理好自己的工作，包含学习。
导致孩子小学二年级成果就很差的原因
1、孩子的注意力不能会集。孩子注意力时刻短，听课效果欠安！许多孩子在教师上课的时分，会耍弄铅笔橡皮，会到书包里找东西，会跑到桌子底下捡掉在地上的玩具，会和同桌说悄悄话或许把手伸进书桌堂翻书本……
跟着年级的升高，会遇到之前不曾学过的常识，因为孩子上课精力不会集，注意力时刻短，就逐步会漏掉常识点，会呈现常识断层，会越来越差。
2、积懒成笨，没有养成杰出的学习习气。孩子小的时分学习习气是需求培育的，长时刻的懒散，长时刻的省掉，使一些重要的常识点，像滚雪球相同，越落越多，感觉越来越不会，逐渐教师讲课听不懂了，成果天然要也就下降了。
3、不会独立思考，喜爱依靠别人。平常遇到困难，总是躲避，找爸爸妈妈处理。依靠感强，遇到困难从来不测验自己处理的孩子，在学习上受影响最大。假如孩子走路跌倒了，不是很严重的情况下，鼓舞孩子自己靠自己站起来，培育孩子独立处理困难的认识和才能。
4、延迟症。延迟症的损害极大。即便知道必定要好好学习，可总是延迟，也没有什么用。比方温习，很少有学生能做到自主温习。
5、无法抵抗引诱。痴迷于漫画、动画、游戏的学生，全体脑子里想着这些，底子没心思学习。即便家长把手机、电脑收起来，也没有什么效果，孩子会找各种理由和托言偷着玩。
孩子成果差，家长常见的过错教育方法
1、啰嗦没完。啰嗦是80%以上家长的通病，也是简直100%孩子恶感的爸爸妈妈的缺陷。在孩子看来，有些话说一遍现已够了，没有必要不断啰嗦。过火啰嗦，会使孩子觉得爸爸妈妈以为他没有了解事物的才能，一朝一夕，孩子会发生讨厌，乃至发生很强的逆反心理。专门和爸爸妈妈对着干，反而把工作搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子告知工作，会增强孩子的自傲心和自尊心。所以，做爸爸妈妈的要不时提示自己：不要啰嗦。
2、不断怒斥孩子。太多的家长，妄图经过怒斥来教育孩子。但这样做的结果会导致孩子逐渐失掉了自傲，置疑爸爸妈妈对自己的爱。孩子们即便知道家长的怒斥并没有歹意，但会在心里深处，不知不觉中开端置疑爸爸妈妈对自己的爱情。不论爸爸妈妈之前多么介意日常爱情的培育，每天的怒斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批判，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因结果，耐心肠引导孩子。
3、对孩子要求过高。爸爸妈妈的过高要求，会使孩子常常得不到接收和必定，以至于无法构成客观的、杰出的自我认同感，也就无法树立起必要的自傲心。一朝一夕就会让孩子失掉心里的高兴。