孩子的天分便是玩，狡猾仍是孩子的代名词。那么孩子在家犯错也是在所难免的。可是孩子在校园犯了错，给其他人的学习带来了影响，给教师形成了费事。当孩子在校园犯错了，家长应该怎样和孩子交流呢？
孩子在校园犯错怎样办
1、了解作业的来龙去脉，作为家长，首先要放下家长的高姿态，不要高高在上，要耐性了解孩子犯错的原因地点，要了解孩子心里关于过错的认知，看他关于过错是否有一个正确的知道，然后是依据对孩子的了解提出关于孩子过错的教育观念，让孩子知道自己错了而不是被迫知道。
2、回绝过激的行为，有的家长以为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不简略成才”。所以每逢孩子犯错的时分，不是平心静气地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗犷的对待孩子，不只没有方法让孩子真实知道到自己的过错，还很有或许会在心里留下暗影，性情简略变得过火。
3、了解孩子的主意，对待一件事，每个人都有自己的主意，孩子也不破例。孩孩子在校园犯错了，不要急于帮孩子处理，出主意，家长不要把自己的主意逼迫给孩子，迫使孩子去承受，依照你的定见来处理问题。无妨听听孩子的主意，这样做孩子不会有冲突心思，也有利于培育孩子独立处理问题的才能，下次遇到这种作业，就不会束手无策。
4、引导承当职责，假如孩子做错了，就要鼓舞他勇敢地承当职责。家长和孩子一同补偿过错，能让孩子学会怎么承当职责。此外，在批判过程中，可以答应孩子对工作作出解说，但也要让他理解，解说不是为了推卸职责，而是让他知道自己错在哪里。
孩子在校园犯错的原因
1、欲进与畏难的对立，大多数有不良行为的孩子有这样一种对立：他们想前进学习成绩，但又怕吃苦学习；他们想前进、改变现状，但又缺少克服困难的恒心和意志；他们想在竞赛中制胜，但又怕花力气；他们想改正自己的缺点，但又怕“同伴”说他“胆小怕事”。
2、家长教育的方法不妥，家庭教养的方法是孩子生长的重要因素。一般民主型的家庭教养方法，孩子的权力可以得到尊重，孩子与爸爸妈妈间交流杰出，简略培育孩子正确的认知才能和健康的心思，构成杰出的行为习惯。但实际中不少家长对子女的教育缺少民主知道，总以为孩子还不老练，要肯定遵守自己，不能有自己的观点，不然就以为是“许逆”、“对着干”。
3、因为家长知道的误差，形成教育方法不妥。许多家长缺少耐性，对子女教育急于求成，方法简略粗犷，常常无视子女的自尊心和心思承受才能。特别是孩子有了过错时，不是与孩子一同剖析过错，商议处理的方法，而是叱骂乃至殴伤。而有些家长因作业繁忙，很少与子女谈心，对子女关怀不行，
孩子在校园犯错家长的过错做法
以暴制暴，还记得有位明人说过：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也便是教育自己，并查验自己的品格。当家长来到校园后，第一件作业便是叱骂自己的孩子，以暴制暴的时分。直接导致的结果便是：孩子心里自责或冤枉，发生极点负面的心情。以暴制暴的方法无法让孩子知道到本身的问题，简略导致孩子背叛、易怒，持久以往呈现性情缺点。
推卸职责，叱骂完孩子还责怪教师，这种做法会损坏教师在孩子心目中的形象。让孩子误以为一切的职责应当由教师来承当。