心理教育：情绪低落,不喜欢交流,多疑。

他现在便是,总以为,,人家就针对他那种,比如说他昨日的校牌没带,教师赏罚他,他就说,你便是针对他的,为什么其他同学不处理就处理它?还有,他在班级里跟任何的同桌做,同学的一个目光或许是一个行为,他都也是说以为也是针对他,对他有定见,或许便是,打开他的想,说人家怎样怎样的,其实同学不是这个意思,包含,对家长也是这样的,说我对他的关怀是谦虚假意的,日子中镇压他,成心刁难他。他总说,只需我脱离这个当地,他全部都会变好的。请问教师,咱们做家长的应该怎样做才好?