沈阳多动症医院：请教各位心理老师与专家-内容有点多,麻烦各位了,万分感谢!!

讨教各位心思教师与专家:(内容有点多,费事各位了)孩子(6岁女孩)上小学一年级形成孩子胆怯怕事、简单气愤、自信心严峻缺少,有什么方法和方法来处理?谢谢!一、前史原因:孩子因上过两个幼儿园,第1天上幼儿被教师掐过,15地利气候陡降户外活动严峻伤风高烧住院而停学。另一幼儿园因教师喜爱吃饭竞赛长时间没吃饱以及有一天早餐不给吃饭,导致孩子患病停学。孩子一共上了45天幼儿园。期间咱们家长不断鼓舞孩子看待疾病,心思开畅阳光,喝药从来不惧怕,都是自己喝,与小伙伴玩交流也无妨碍。二、上小学近两个月,遭到教师不正确方法对待,孩子遭受6次身心伤口.1、本年上小学一年级,以书面形式递交给班主任孩子的留意事项,但班主任未留意而导致9月2日孩子体内出血发病。2、2017年9月27日,孩子因其他同学屡次拿她东西、擦掉孩子的拼音作业一事,我(孩子爸爸)友爱地与班主任交流,并请班主任引导孩子们处理好同学联系,并提出,假如不及时处理,孩子会呈现严峻的心思问题,因长时间患病的人简单灵敏。但教师未做出任何有用处理,并且亲眼看见其他同学推咱孩子,教师不睬,乃至亲耳朵听到其他同学对孩子说“我打死你”。教师不相信,也不做任何处理。3、2017年10月17日,因上英语课,教师的批判导致孩子产生了严峻的惧怕心量,回家三次吐逆、严峻惧怕交英语作业。过后与英语教师交流后,英语教师也活跃改进了方法,孩子现在的英语学得很好,一切的英语课文都背得很熟悉。4、在屡次被同学欺压,教师又不让告状、不做引导处理的状况,10月18日给孩子讲:要恰当建立威信,假如有同学再欺压你,能够还手打人,一周后其他同学不再欺压孩子了,又给孩子讲了,今后能够不打人了,孩子真就没打人了。期间班主任、教训主任由于孩子打人一事(并未打出伤害事故)要找咱们给咱们爸爸妈妈说话。5、2017年10月27日,我(孩子爸爸)经过查阅各种材料剖析后,觉得是班主任对孩子的成见与岐视,主要原因在于班主任天天讲堂上点名批判孩子。经过讲堂录音证明,同样是上课不守纪律,班主任对咱孩子比其他同学的言语与口气更严峻。为此与校园主管领导及班主任交流后,孩子依然遭到以下4次身心严峻伤口:A、2017年10月30日,跳绳99个,过度、剧烈运动导致全身疼、体内再次出血,食量折半,肝脾胆区经络痛苦。B、2017年10月31日,跳绳10个,过度、剧烈运动导致全身疼、体内再次出血,食量折半,肝脾胆区经络痛苦。C、2017年11月6日,下午按孩子,上车就哭,惧怕交作业,肝脾胆区经络痛苦。D、2017年11月7日,下午接孩子,上车就哭,说“要是不上小学就能考大学多好啊”、“你和妈妈要是不生我多好啊”。孩子自信心简直彻底溃散。三、孩子现在体现的一些心思现象:1、严峻缺少自信。一切惧怕做的题与作业,其实都是会做的,但便是简单惧怕。2、简单气愤:惧怕指出问题,不敢面临学习上的问题与困难,十分简单气愤。3、胆怯惧怕:惧怕与人交住与不敢说话,例如:与1岁多小男孩子往来都显得胆怯惧怕不敢说话,看到小狗会惧怕到尖叫。四、讨教各位专家与教师,以上情假如对应,万分感谢!