心理咨询师知识点：高三心理问题,没有动力。

现在离高考就2个月了,原本在高二的时分成果很不错,归于前五的那种,还进过年级前20,并且由于我音乐,文学方面才干拔尖,被教师赐予“才女”称谓,还常常频频由于勤奋努力,意志力坚决,超乎常人的意志与耐力被各科教师各种拎出来夸奖,同学称我是“班宠”“师宠”“干啥啥行”。感觉真的是我学业生计的巅峰了。但自从高三分班以来,什么都变了。其一,我开端变得很简单受环境影响,我还有了自己特别厌烦的人,那个女生很喜爱对教师各种阿谀,凑趣阿谀,天天跟各种教师常常进行与学习无关的互动,喜爱对教师撒娇,捏着喉咙说话,性情适当外向。并且对金钱很注重,笔根本没有低于十块的,我之前帮她拿个表,还不忘提示“当心点,别摔了,5000多呢”,常人不会注意到的冬季衣服上的毛领,她先看了看我的说了句“不是真毛”,我就顺势问了句“那你的是吗”,她就很骄傲的说“貂绒的呢”。她还很不尊重同学,我一开端认为是我有问题,怎么能一向这么恶感一个人,后来调查发现班里根本没人不厌烦她的。虽是如此,究竟我仍是受她的影响学习长时间不断下滑。要害她仍是班长,后来我不断自己给自己心思引导,起效不甚显着。我骨子里是特别不耻这种阿谀阿谀,凑趣阿谀的行为,因而非常讨厌她。并且这个环境很不如我之前的环境,我很困惑,这个班与本来的班都是要点班,为什么人的等第层次差这么多。班风都很浮躁,跟同为要点班的邻班距离越来越大。许多同学“问题讲题”都不是抱着最原始的学习常识为意图,充满着夸耀与功利性,(讲题是能够加小组量化积分的)。其二,很长一段时间,我都失去了学习的动力,或许是方针,或许是一种激烈的动机。我不知道我为什么要努力学习,为什么一定要考上好大学,为什么要找个薪酬可观的作业。我失去了日子及学习的含义及勇气,每天惶惑度日,我骨子里其实很自卑,可能是年少失怙,单亲家庭的原因。也可能是我孤僻自闭,默不做声,不善与人交流的问题(该状况在我高二时的班级,即高三分班前的原班级现已根本不存在,但在分班后又开端一点点显露出来)另,我小学遭遇过学校冷暴力。种种原因成了坚固的石头压着我。我知道我现在是有办法去学好的,最近三模我也有了很大前进。但心思一向有妨碍,一向比较苍茫。期望得到有用协助。万分感谢!!!!!