分离焦虑是指幼儿在离开熟悉的人或环境时，会出现焦虑、恐惧、哭闹等不适应的行为。对于这种情况，家长和保育者需要采取一些措施，来帮助幼儿克服分离焦虑，让他们能够逐渐适应离开熟悉的人或环境。
首先，家长和保育者需要给予幼儿足够的关注和陪伴。家长应该多陪孩子玩耍，多与孩子交流，增加亲子间的情感联系。对于保育者来说，应该在幼儿入托之前，多与家长沟通，了解幼儿的性格、兴趣和爱好，以便更好地照顾幼儿。在幼儿进入托儿所后，保育者应该注重与幼儿的关系，耐心地听取幼儿的需求，关注幼儿的情感变化，让幼儿感受到自己被关注和重视。
其次，家长和保育者需要给予幼儿充分的时间适应新环境。对于新进入托儿所的幼儿来说，他们需要适应新的环境、新的人际关系和新的规则。在这个过程中，家长和保育者应该尽可能地给予幼儿更多的安全感和信任感。可以在幼儿入托之前，带幼儿去托儿所参观，了解托儿所的情况，让幼儿感受到托儿所是一个安全、温馨的地方。在幼儿进入托儿所后，保育者可以采取分离逐步进行的方式，让幼儿逐渐适应离开家长的情况。一开始，可以让家长陪伴幼儿一段时间，渐渐地减少陪伴时间，让幼儿逐渐适应离开家长的情况。在这个过程中，保育者需要给予幼儿充分的安全感和支持，让幼儿感受到自己是被关注和重视的。
最后，家长和保育者需要采取积极的沟通方式，与幼儿进行交流。对于分离焦虑的幼儿来说，他们需要与家长和保育者建立一个良好的沟通关系，让他们感受到被理解和被支持。家长和保育者应该多与幼儿交流，关注幼儿的情感变化，了解幼儿的需要和想法。在与幼儿交流的过程中，家长和保育者应该采用积极的语言，让幼儿感受到自己是被关注和理解的。同时，家长和保育者也需要给予幼儿一定的自主权，让幼儿能够参与到决策中来，增强幼儿的自信心和责任感。
总之，对于分离焦虑的幼儿来说，家长和保育者需要给予充分的关注和陪伴，让幼儿感受到自己是被关注和重视的。同时，也需要给予幼儿充分的时间适应新环境，并采取逐步分离的方式，让幼儿逐渐适应离开熟悉的人或环境。最后，也需要采取积极的沟通方式，与幼儿进行交流，让他们感受到自己是被理解和被支持的。只有这样，才能帮助幼儿克服分离焦虑，让他们能够更好地适应新环境。