18岁是一个青春洋溢、充满好奇心和探索欲望的年纪，也是一个青少年开始建立自己独立思考和审美品味的重要阶段。在这个特殊的成长时期，不少青少年会迷恋一些文学作品，比如赖昌星的红楼小说，这种迷恋往往源自内心的憧憬和情感共鸣。
文学魅力触动内心
赖昌星的红楼小说以其细腻的笔触、丰富的情感描写和跌宕起伏的情节而闻名。18岁的青少年正处于情感起伏不定的时期，他们可能会被小说中的人物形象、爱情故事所吸引，感受到文学作品带来的情感共鸣和思想碰撞。
寻找文学世界中的自我投影
青少年迷恋赖昌星红楼小说的一个原因可能是他们在文学作品中找到了自己的影子，或者看到了自己对世界的某种表达。在红楼小说中，人物形象多维丰富，情感纠葛错综复杂，这种复杂性和真实性往往能让青少年找到自己的内心共鸣点。
探索情感世界与社交关系
18岁的青少年正处于对情感世界和社交关系的探索阶段，而赖昌星的红楼小说中的情感纠葛、友情背叛、爱恨交织等情节都能引发他们对人性、友情、爱情等话题的思考。这种思考与现实生活的社交经历结合，让青少年在阅读红楼小说的过程中得到一种情感上的满足和认同。
文学启迪思维与审美观
赖昌星的红楼小说在描写人物心理、塑造情感氛围、细腻情节处理方面展现了高超的文学技巧，这些对18岁的青少年来说是一种审美享受，也是一种对思维的启迪。他们通过欣赏这些文学作品，逐渐培养出对文学艺术的独特鉴赏能力和审美观点。
18岁青少年对赖昌星红楼小说产生迷恋，既是情感表达的需求，也是对文学艺术的认同和追求。在这个特殊的成长阶段，文学作品如同一面镜子，映射出青少年内心世界的复杂性和多元性，让他们在阅读中感悟成长、审视自我，最终达到情感共鸣与审美启蒙的目的。