多动症是一种常见的儿童行为障碍，也被称为注意缺陷多动障碍（ADHD）。这种疾病会影响儿童的学习和社交能力，如果不被及时诊断和治疗，会对孩子的成长和发展产生严重的影响。
多动症的症状包括注意力不集中、易分心、过度活跃、做事粗心、乱说话、冲动、行为失控等。这些症状会影响孩子的学习，让孩子无法专注于课堂上的内容，增加孩子的错误率，降低孩子的学习效率，使孩子在学习上感到挫败和无助。
在学校里，多动症的孩子也会遇到许多困难。他们可能会在班级里被孤立，因为他们的行为与常规不符，而且他们的行为可能会影响到其他学生。他们还可能会遭受同学和老师的歧视和误解，因为他们的行为被认为是不守纪律和不尊重他人的表现。
尽管多动症的孩子在学校里遇到了很多困难，但他们并不是不能上学。相反，对于多动症的孩子来说，上学是非常重要的，因为学校教育是孩子成长和发展的重要组成部分。但是，为了确保多动症的孩子能够在学校里取得成功，需要采取一些措施来帮助他们克服困难。
首先，学校可以提供更好的支持和资源，以确保多动症的孩子能够接受适当的治疗和支持。这包括提供特殊教育服务、康复治疗、行为干预和药物治疗等。学校还可以提供个性化的教学计划，以满足孩子的学习需要，帮助他们克服学习上的障碍。
其次，家长也可以发挥积极的作用，帮助孩子克服困难并建立自信心。家长可以与老师和学校管理人员合作，以确保孩子获得适当的支持和资源。家长还可以与孩子进行交流，了解孩子的感受和需求，并提供情感支持和鼓励。
最后，多动症的孩子需要学会自我管理和自我控制。他们需要学会使用一些技巧和策略，以帮助他们控制行为和注意力，并提高学习效率。这些技巧包括建立规律的生活方式、使用提醒和提醒工具、减少干扰和分散注意力的因素等。
总之，多动症的孩子可以上学，但他们需要得到适当的支持和资源来克服学习上的障碍。学校、家长和孩子本身都需要共同努力，以确保孩子能够成功地应对多动症，并在学校里取得成功。