大学生的性心理是指大学生在性方面的心理状态和心理需求。
它包括以下几个方面内容：一、性认知性认知包括对自己性别和性别角色的认知，对性行为和性爱的了解和认识，对性的态度和价值观等方面。
在大学生阶段，他们已经具备了一定的性认知能力，但是对于很多性问题还存在疑惑和迷茫。
二、性需求性需求是指人在心理上和生理上对性的需求。
大学生的性需求比较强烈，但是由于社会和文化的影响，很多人对性需求感到内疚和羞耻，不敢开放地表达自己的需求和欲望。
三、性行为性行为是指人们在性方面的实际行为，包括性交、口交、手淫等。
大学生的性行为普遍存在不安全性行为、恋爱关系中的性行为等问题，需要引导和教育。
四、性心理问题性心理问题包括性焦虑、性压抑、性冷淡、性瘾等方面。
这些问题会给大学生的生活和学习带来负面影响，需要及时发现和治疗。
五、性教育性教育是指为了帮助人们认识性、了解性、掌握性知识和技能而进行的教育活动。
大学生的性教育需要针对他们的特点和需求进行，包括性别平等、安全性行为、性心理健康等方面。
综上所述，大学生的性心理是一个复杂的问题，需要全社会的努力和关注，才能让大学生更好地认识自己的性别和性心理，拥有更健康、自由、美好的性生活。