孩子的性格脾性心理是家长和教育者关注的重点之一。
性格是指人在长期的生活和学习中，形成的相对稳定的行为方式和思维方式。
脾性是指人的生理特征和个性特点，是人的先天基因所决定的。
心理则是指人的思维、情感、意志等心理过程和心理活动。
首先，孩子的性格是在成长过程中逐步形成的。
在孩子的成长过程中，父母和教育者的言传身教和教育方式对孩子的性格养成起着至关重要的作用。
如果父母和教育者重视孩子的个性和特点，尊重孩子的选择和决定，给予孩子足够的自由和空间，鼓励孩子勇敢尝试和创新，那么孩子就会形成开朗、自信、勇敢、积极向上的性格。
如果父母和教育者对孩子严厉批评、指责和限制，不给孩子足够的自由和空间，那么孩子就会形成胆怯、消极、自卑、退缩的性格。
其次，孩子的脾性对孩子的性格养成也有很大的影响。
有些孩子天生就比较活泼、好动、好奇，这些脾性特点会对孩子的性格产生积极的影响。
这样的孩子在成长过程中，往往比较开朗、乐观、自信。
有些孩子则天生比较安静、内向、敏感，这些脾性特点也会对孩子的性格产生影响。
这样的孩子在成长过程中，往往比较害羞、敏感、容易紧张。
最后，孩子的心理健康对孩子的性格和脾性也有很大的影响。
如果孩子的心理健康得到了很好的保障，那么孩子就会形成比较稳定、健康、积极向上的性格。
如果孩子的心理健康受到了很大的影响，比如遭受了创伤性事件、长期受到压力和焦虑的困扰，那么孩子就会形成比较脆弱、消极、抑郁的性格。
总之，孩子的性格脾性心理是一个复杂的系统，受到多种因素的影响。
家长和教育者应该根据孩子的实际情况，采取相应的教育方式，帮助孩子形成积极向上的性格，培养孩子的个性和特点，促进孩子的全面发展。