大学生性心理健康是指在性方面的心理健康状态。
这涉及到性认知、性态度、性行为和性幸福感等多个方面。
对于大学生来说，性心理健康的重要性不言而喻。
因此，建立一套合理的性心理健康标准对于大学生的健康成长至关重要。
首先，对于大学生的性认知水平，应该达到科学、全面、正确的水平。
这包括对于性器官、性功能、性行为方式等方面的正确认知。
大学生应该明确自己的性别身份和性取向，并且对于性别和性取向的多样性应该有正确的认知，避免对于非常规性取向的歧视。
同时，大学生应该具备性教育知识，知晓性疾病的预防和性保健的方法。
其次，大学生的性态度应该健康成熟，对于自己的性需要和他人的性需求应该有正确的理解和尊重。
大学生应该避免性压抑和性冲动，避免危险的性行为和性侵犯，同时也应该尊重他人的性权利和性自主权。
大学生应该有积极的性生活态度，能够平衡自己的性需求和其他生活需求，避免过度沉迷于性。
第三，大学生的性行为应该健康合法，避免危险的性行为和非法的性行为。
大学生应该遵守法律法规，遵循道德规范，保证性行为的自愿和双方的同意，避免性侵犯和性骚扰行为。
同时，大学生应该采取正确的避孕措施，保障自己和他人的健康和权益。
最后，大学生的性幸福感应该得到保障，能够体验到健康、愉悦的性生活。
大学生应该有正确的性伴侣选择和交往方式，避免随意的性交往和不健康的性关系。
大学生应该有良好的性交流能力，能够与性伴侣进行有效的沟通和协商，保证性需求的得到满足和双方的性幸福感。
总之，建立一套合理的大学生性心理健康标准，有助于指导大学生的性教育和性健康管理，促进大学生的健康成长和全面发展。
同时，也需要社会各方面的关注和支持，共同营造良好的性文化环境，保障大学生的性权利和性自主权。