性心理教育是指针对儿童和青少年的一种旨在帮助他们了解性和性行为的教育，以便他们更好地理解自己的身体和情感需要，以及如何健康地处理这些需求。小学生游戏关于性心理教育，旨在通过游戏的形式，帮助儿童更好地了解性和性行为，增强他们的性健康意识和自我保护意识。
首先，小学生游戏关于性心理教育应该注重启发儿童的兴趣和好奇心，以吸引他们参与。例如，可以设计一些趣味性的小游戏，用简单易懂的语言来讲解相关知识，让儿童在游戏中学习，了解性器官的基本知识，以及如何保护自己的身体。
其次，小学生游戏关于性心理教育应该注重培养儿童的自我保护意识。通过游戏中的角色扮演和案例分析，让儿童了解性骚扰和性侵犯的危害，学会拒绝不当的性行为，并学会如何向家长和老师寻求帮助。
最后，小学生游戏关于性心理教育应该注重引导儿童正确看待性和性行为。通过游戏中的情感故事和互动，引导儿童了解性的多样性和个人选择权，让儿童了解到性是一种健康的自然需求，但需要在适当的时间和场合进行，并且需要尊重他人的意愿和选择。
总之，小学生游戏关于性心理教育，应该注重启发儿童的兴趣和好奇心，培养儿童的自我保护意识，引导儿童正确看待性和性行为。只有这样，才能让儿童在健康、安全的环境中成长，健康地处理自己的身体和情感需求。