性心理障碍是指个体在性方面出现了心理上的困扰和障碍，表现为对性行为、性身份、性取向等方面的认知、情感和行为出现了问题。在青少年时期，由于身体和心理的发育不完全，以及社会环境和文化的影响，性心理障碍的发生率较高。
青少年性心理障碍的起病原因多种多样，主要包括以下几个方面：
1. 家庭因素：家庭环境不良，如父母关系紧张、矛盾频发、家暴等；家庭教育不当，如缺乏性教育、对性话题避而不谈、过于严格的管教等，都会影响青少年的性心理健康。
2. 社会文化因素：社会风气保守，对性话题存在偏见和歧视，导致青少年对性的认知和态度出现问题；社交媒体的普及和过度使用，导致青少年对性的认知和行为出现偏差。
3. 个体因素：个体的性格、心理状态、自我认同等因素也会影响青少年的性心理健康。
青少年性心理障碍的表现多种多样，主要包括以下几个方面：
1. 性幻想和性行为方面的问题：如频繁进行自慰、过度关注性行为、性幻想过于强烈等。
2. 性自卑感和性焦虑：如对自己的性能力和魅力缺乏信心、对性行为和性取向感到焦虑等。
3. 性认知出现偏差：如对性的认知存在误区、对性别角色的认同出现问题等。
4. 性别认同问题：如对自己的性别身份产生疑惑、不满意自己的性别等。
治疗青少年性心理障碍需要综合考虑个体因素、家庭因素和社会因素等多个方面，采取个性化的治疗方案。常见的治疗方法包括心理治疗、行为治疗、药物治疗等。同时，提高青少年的性知识水平，加强家庭和学校的性教育，也是预防和治疗青少年性心理障碍的重要手段。