了解逃学者的心理原因
13岁学生逃学不上学的原因可能有很多，例如：缺乏自信心、对学习没有兴趣、与同学产生矛盾、家庭压力等等。我们需要探究他们逃学的真正原因，了解他们的内心困惑和焦虑。通过理解他们的想法和感受，才能帮助他们走出逃学的困境。
建立信任关系
建立信任关系是心理辅导的基础。要让逃学者知道，我们是他们的朋友和支持者，愿意倾听他们的故事并提供帮助。当他们感到被理解和关爱，就容易展开心灵深处的交流，透露内心的秘密和困扰。透过这个过程，我们可以更加了解他们的内心需求和潜在问题。
探讨学习动机
了解逃学者的学习动机也是心理辅导非常重要的一步。我们需要与他们深入交流，探讨他们对学习的看法和期望。有些人可能对学习产生兴趣，但是缺乏积极性。有些人可能没有找到自己的学习目标和方向，缺乏明确的学习动力。在这个过程中，我们需要耐心倾听，帮助他们找到激发学习兴趣的方法。
提高学习效率
提高学习效率也是逃学者心理辅导的一个关键步骤。针对他们当前的学习状态，我们需要与他们一起制定具有可行性的学习计划，包括学习时间、学习内容和学习方法等方面，帮助他们更好地利用时间和资源。同时，我们也需要教导他们一些学习的技巧和方法，例如记忆技巧、阅读技巧和问题解决技巧等，帮助他们提高学习效率和成绩水平。
注重心理健康
心理健康对于学习者来说非常重要。我们需要关注逃学者的心理健康，帮助他们解决内心的恐惧、焦虑和压力等问题。要鼓励他们勇敢面对困难和挑战，寻求和家人、老师和朋友的支持和帮助。同时，我们也可以指导他们进行一些身心放松的练习，例如深呼吸、冥想、瑜伽和舞蹈等，帮助他们缓解压力和放松心情，提高心理健康。
总结
针对13岁学生逃学不上学这一情况，心理辅导师应该了解逃学者的心理原因、建立信任关系、探讨学习动机、提高学习效率和注重心理健康等方面来进行适当的心理辅导。通过心理辅导，可以帮助逃学者走出心理困境和挣脱学习的舒适区，实现个人成长和学业的成功。