高中生为什么会厌学？
高中生是学习任务最重的阶段之一，学生课业负担较大，厌学情绪的出现很常见。厌学情绪是由多种因素诱发，如学习压力、缺乏学习兴趣等。在学习过程中，如果感到较大压力，学习兴趣降低或觉得学习没有明显效果，都可能导致情绪不佳。在这种情况下，学生容易出现厌学情绪。了解厌学情绪的诱因，有利于作出適當的应对策略。
心理策略一：正确认识学习
高中生厌学的主要原因是学习压力过大或看不到学习的成果，因此需要引导学生正确认识学习。学习是一种认知、情感、动力凝聚在一起的学习过程。学习的过程并非只是为了取得高分的结果，而应该是为了扩展自身知识储备、提高自身素养、提升自身价值的过程。正确面对学习，通过对知识的收集、加工、应用，可以自我提升，充分认识到学习的价值，从而激发自身兴趣和主动性。
心理策略二：合理规划学习和生活
高中生因学习压力大，往往忽视了自身的生活，而生活的方方面面都会影响到学生的情绪。学生应该合理规划学习时间，避免出现没有休息时间的现象，还需适当分配娱乐时间。平衡生活与学习是非常重要的，只有身心健康才能更好地投入到学习。
心理策略三：适时寻求帮助
高中生学习压力大，可能会感到迷茫、无助，这时候需要适时寻求帮助。在学习过程中遇到的问题可以向老师、同学或家长寻求帮助，采取更为有效的方法策略。同时也可以采取一些心理咨询或参加一些相关的社交活动等方式，适当减轻学习过程中的压力，提高学习效率。
心理策略四：寻找学习动力
学生学习热情的高低影响到学生的学习积极性，对于学生而言，找到自己的学习动力是很重要的。充分认识到学习的重要性，寻找适合自己的学习方法以及学习的目的，可以将厌学情绪转化为学习动力。同时，学生可以参加一些兴趣爱好的社团或参加志愿者活动等方式，增强自身学习积极性。
结语
高中生厌学情绪是一种普遍的心理现象，需要学生们及时找到合适的方法应对。通过正确认识学习、合理规划学习和生活、适时寻求帮助和寻找学习动力等方式，可以重新点燃学习的热情，提高学习积极性。只有保持一个积极的学习心态，才能顺利完成高中学业。