高中生是学习负担最重的学生群体之一，长时间的课堂学习、大量的作业任务和备考压力，让他们感到压抑和疲惫。因此，高中生普遍出现了厌学情绪，表现为以下几个方面。
一、消极抵触学习
高中生存在强烈的心理反感，对学习和上课产生了抵触情绪。在课堂上，他们可能会表现出不注意听讲，不认真作业，甚至是故意捣乱。在家庭作业方面，他们可能会敷衍了事，懒得动笔，或者是不去完成作业。这种消极的抵触情绪，常常导致高中生成绩下降，甚至是辍学。
二、学习兴趣降低
高中生厌学的另一个表现是学习兴趣降低。在学习过程中，他们可能会失去对知识的好奇心和探究欲，对学科知识缺乏热情和兴趣。在选修课程和自主学习方面，他们可能会缺乏主动性和积极性，不愿意投入时间和精力去探索和学习新的知识领域。
三、缺乏自信和动力
高中生厌学的另一个表现是缺乏自信和动力。在学习过程中，他们可能会感到自己的能力不足，对自己失去信心，产生自卑情绪。在备考方面，他们可能会感到压力过大，缺乏动力和毅力，难以坚持学习和备考。
四、逃避学习
高中生厌学的另一个表现是逃避学习。在课堂上，他们可能会旷课或者是逃课，甚至是在学校内外游荡。在家庭作业方面，他们可能会故意拖延或逃避作业，或者是找借口不去完成作业。这种逃避学习的行为，既会影响学业成绩，也会影响他们的人格和社交能力。
五、产生负面情绪
高中生厌学的另一个表现是产生负面情绪。在学习过程中，他们可能会感到疲惫、沮丧或者是焦虑。在面对考试和评价方面，他们可能会感到紧张和恐惧。这些负面情绪，既会影响学习效果，也会影响他们的心理健康。
总之，高中生厌学的表现是多种多样的，但都反映了他们在学习过程中的压力和困惑。学校和家庭应该关注高中生的学习情况，从多个方面帮助他们缓解厌学情绪，重建学习兴趣和动力。