孩子在成长过程中，经常会出现叛逆和厌学的情况。尤其是到了三年级，孩子正处于身心发展的关键阶段，需要面对更多的学习任务和社交压力，这时候出现叛逆厌学的情况也就不足为奇了。
叛逆是指孩子对父母和老师的话语和指令产生抵触情绪，表现出对权威的反抗和挑战。这种情况通常表现为孩子不听话，经常违反规定，甚至有时候会挑衅和威胁。叛逆的原因可能是由于孩子对自己的身份和权利的认知不足，也可能是由于家庭环境和学校环境的影响。
厌学是指孩子对学习产生了消极的情绪，不愿意去上学，不愿意参加课堂活动，甚至不愿意完成作业。这种情况通常表现为孩子抱怨学校无聊，不感兴趣，或者在学习中表现不佳，成绩下降。厌学的原因可能是由于学习任务过于繁重和无趣，也可能是由于家庭环境和学校环境的影响。
针对叛逆和厌学的问题，家长和老师应该采取针对性的措施。首先，要了解孩子的情况，尊重孩子的感受，与孩子进行沟通，了解孩子的内心世界，让孩子感受到自己被重视和关注。其次，要建立积极的家校关系，加强家校沟通，共同关注孩子的成长和发展。家长要与老师协作，共同解决孩子的问题，制定适合孩子的学习计划和生活规律。再次，要为孩子创造一个积极的学习氛围，给孩子提供有趣的学习材料和活动，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。最后，要引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养孩子的责任感和自信心，帮助孩子建立积极的心态和行为习惯。
总之，孩子的叛逆和厌学情况是一种正常的现象，家长和老师应该尊重孩子的感受，采取适当的措施，帮助孩子克服困难，走向健康成长的道路。