厌学症是一种心理障碍，也被称为学校逃避症或学校恐惧症。它是一种对于教育过程的极度不信任和对于学校的抗拒，表现为对于学校和学习的厌恶和无法适应学校生活，而表现出的消极情绪和行为。
厌学症主要影响学生的学习和社交能力，严重者甚至会影响他们的日常生活。这种症状通常在孩子的学习生涯早期出现，但也有可能在其他年龄阶段出现。许多因素可能导致厌学症，包括学习困难、家庭问题、社交障碍、自卑感、抑郁症等。
厌学症的症状包括对于学校的抗拒、缺乏学习动力、逃课、迟到、早退、拒绝参加课堂活动、对家庭作业的不屑一顾、对学校成绩的不关心等。厌学症的孩子通常会抱怨自己不喜欢学校、上学很痛苦、学校的作业太多太难、自己的老师不好等等。他们可能会表现出拒绝上学、大声抱怨、哭闹、咆哮、发脾气等消极情绪和行为。
厌学症对于孩子的发展和未来带来了严重的影响。如果不及时治疗，孩子可能会失去对学校和学习的兴趣，导致学业成绩下降、缺乏自信心、自尊心受到打击、缺乏社交技能等问题。这些问题可能会持续到成年期和职业生涯，对于孩子的人生产生长远的影响。
治疗厌学症需要综合考虑多种因素，包括家庭环境、学校环境、心理健康等方面。家长应该与孩子进行沟通，理解孩子的厌学情绪，并提供支持和鼓励。学校应该提供适当的支持和资源，帮助孩子适应学校生活和学习。心理治疗也是治疗厌学症的有效方法，可以帮助孩子处理自身的情感问题和行为障碍。药物治疗也可能是一种选择，但需要根据个体情况进行评估和使用。
总之，厌学症是一种严重的心理障碍，需要得到及时的诊断和治疗。家长、学校和医生应该共同合作，提供全面的支持和资源，帮助孩子克服这种困难，走向健康和成功的发展。