学生厌学是比较常见的现象,因此对学生厌学必须有适当的辅导才能让学生重新拾起学习兴趣。首先,通过正确认识厌学及其形成原因来引导学生解决厌学问题。
其次,要实施“倾听式”教学法,倾听学生的心理反映,帮助学生解决这一心理困惑。
第三,根据学生的个性特点,创设良好的教学氛围,重视教学体验,以“让学生愿意学习”为首要目标。
最后,在学习中督促学生不断加强,采用积极的方法来调节学习情绪,建立良好的学习习惯,使学生更加有动力地学习。
学生厌学是比较常见的现象,因此对学生厌学必须有适当的辅导才能让学生重新拾起学习兴趣。首先,通过正确认识厌学及其形成原因来引导学生解决厌学问题。
其次,要实施“倾听式”教学法,倾听学生的心理反映,帮助学生解决这一心理困惑。
第三,根据学生的个性特点,创设良好的教学氛围,重视教学体验,以“让学生愿意学习”为首要目标。
最后,在学习中督促学生不断加强,采用积极的方法来调节学习情绪,建立良好的学习习惯,使学生更加有动力地学习。