儿童叛逆期是孩子们身心发展的一个重要阶段，是儿童从受父母控制到获得自主权利的过渡期。2岁叛逆期一般持续到4岁，也有持续到6岁的孩子。
2岁叛逆期是儿童获得自主权利的过渡阶段，在这个阶段，孩子们会表现出一系列叛逆行为，比如抗拒父母的要求，不听话，发脾气，挑衅，等等。
2岁叛逆期的出现，是因为儿童正在发展自我意识，他们想要获得自主权利，但是又没有足够的能力去实现。所以，他们会表现出一系列叛逆行为来抗拒父母的控制，以此来获得自主权利。
2岁叛逆期是儿童发展过程中的一个必经阶段，家长在这个阶段要做的是明白孩子的心理，尊重孩子的意见，努力理解孩子，并且给孩子提供安全可靠的环境，让孩子在安全的环境中自由发展。
家长要多和孩子沟通，在沟通中，给孩子讲解一些基本的道德规范，让孩子明白什么是对的，什么是错的，让孩子明白自己的行为有什么影响，这样可以让孩子更加明白自己的行为，从而增强自身的认知能力。
家长也要给孩子设定一些合理的规则，规则要简单明了，让孩子容易理解，并且要清楚的告诉孩子，违反规则会有什么样的后果，让孩子明白自己的行为会有什么影响，这样可以让孩子更加清楚自己的行为，从而增强自身的责任感。
家长也要给孩子安全可靠的环境，在家里要多和孩子在一起，多和孩子一起玩，多和孩子交流，多给孩子表扬，多和孩子一起学习，多和孩子一起分享，多和孩子一起讨论，多和孩子一起分享快乐，这样可以让孩子有一个可靠的环境，让孩子感受到家庭的温暖，从而让孩子有一个安全可靠的成长环境。
家长也要多给孩子提供有意义的活动，比如参加一些有趣的活动，参加一些有趣的比赛，参加一些有趣的实践活动，这样可以让孩子有机会去体验，去感受，去发现，从而增强孩子的认知能力，增强孩子的自信心。
2岁叛逆期是儿童发展过程中的一个重要阶段，家长在这个阶段要做的是明白孩子的心理，尊重孩子的意见，努力理解孩子，并且给孩子提供安全可靠的环境，让孩子在安全的环境中自由发展。要多和孩子沟通，给孩子讲解一些基本的道德规范，让孩子明白什么是对的，什么是错的，让孩子明白自己的行为有什么影响;要给孩子设定一些合理的规则，规则要简单明了，让孩子容易理解，并且要清楚的告诉孩子，违反规则会有什么样的后果;要给孩子安全可靠的环境，多和孩子在一起，多和孩子一起玩，多和孩子交流，多给孩子表扬，多和孩子一起学习，多和孩子一起分享，多和孩子一起讨论，多和孩子一起分享快乐;要给孩子提供有意义的活动，比如参加一些有趣的活动，参加一些有趣的比赛，参加一些有趣的实践活动，这样可以让孩子有机会去体验，去感受，去发现，从而增强孩子的认知能力，增强孩子的自信心。家长要多和孩子沟通，多给孩子表扬，多给孩子提供安全可靠的环境，多给孩子提供有意义的活动，这样才能让孩子在安全的环境中获得自主权利，让孩子在2岁叛逆期中获得健康的发展。