青春期是一个人生命发展的重要阶段，也是孩子们经历叛逆期的重要阶段。叛逆期发生在孩子们进入青春期以前，一般是10岁到14岁之间，是孩子们进入成年期的一个重要转折点。在这个时期，孩子们会发现自己有了自主性，对父母、老师等有着抗争的心态，认为自己有能力去改变自己的命运，这就是叛逆期的特征。
青春期性教育是指在孩子们进入青春期之前，给予孩子们关于性方面的知识和能力的教育，以帮助他们正确认识性，健康地认识和处理自己的性发展，以及正确的性行为、性观念和性角色。
针对男孩子的青春期性教育，应该从以下几个方面入手：
一是让他们了解自己的身体，提高自身保护意识。男孩子进入叛逆期，身体会发生很大的变化，他们会开始感受到自己的性欲，甚至会出现性行为，因此，教育者应该在这个时期，让男孩子正确认识自己的身体，知道自己的性欲，以及正确的性行为，并增强自身的保护意识，让男孩子知道如何保护自己的身体健康。
二是让他们正确认识性，提高他们的性技能。青春期性教育应该让男孩子正确认识自己的性，正确理解性，认识到性发展的正常现象，知道性行为的健康方式，正确认识性别角色，以及正确认识性爱。另外，要教会男孩子性技能，让他们知道性行为的健康方式，以及如何保护自己的身体健康。
三是培养他们的正确性观念，改变他们的错误观念。青春期性教育要让男孩子正确认识性，改变他们对性的误解，让他们接受科学的性观念，改变他们在性方面的错误观念，以及正确认识性爱，改变他们对性爱的错误认识。
四是加强他们的道德修养，增强他们的责任感。青春期性教育要让男孩子正确认识道德，增强他们的道德修养，让他们知道性行为的道德底线，以及不能越过的道德边界，让他们明白自己的责任，增强他们的责任感，让他们明白性行为的重要性，以及自己的责任。