河南叛逆教育学校的叛逆教育，以培养和谐友爱、自信自尊、健康成长为核心，注重培养孩子的独立思考、自我管理和自我调节能力，让孩子在叛逆期健康成长。
一、增强孩子的自信心
叛逆期的孩子，往往是缺乏自信心，总是不敢挑战自己。因此，在叛逆期的孩子教育中，要注重增强孩子的自信心，让他们有信心去挑战自己，去探索未知的世界，去创造新的未来。比如，在孩子的学习、生活中，可以给予他们肯定的鼓励，让他们在面对困难时，有勇气去克服;可以让他们参与到有挑战性的活动中，让他们有机会去发现自己的潜能，从而增强自信心。
二、培养孩子的独立思考能力
叛逆期的孩子，往往缺乏独立思考的能力，总是依赖父母的判断和安慰。因此，在叛逆期的孩子教育中，要注重培养孩子的独立思考能力，让他们能够在面对问题时，能够独立的思考和解决。比如，在孩子的学习、生活中，可以让他们参与到有挑战性的活动中，让他们有机会去发现自己的潜能，从而培养他们的独立思考能力;可以给予他们一定的自由，让他们在面对问题时，能够独立思考和解决。
三、培养孩子的自我管理能力
叛逆期的孩子，往往缺乏自我管理的能力，总是没有自律，容易放纵自己。因此，在叛逆期的孩子教育中，要注重培养孩子的自我管理能力，让他们能够在面对问题时，能够自我管理和自我调节。比如，在孩子的学习、生活中，可以给予他们一定的自由，让他们在面对问题时，能够自我管理和自我调节;可以让他们参与到有挑战性的活动中，让他们有机会去探索自我，从而培养他们的自我管理能力。
四、建立和谐友爱的家庭氛围
叛逆期的孩子，往往没有安全感，容易受到外界的干扰。因此，在叛逆期的孩子教育中，要注重建立和谐友爱的家庭氛围，让他们在家庭的温暖中，能够得到安全感，从而健康成长。比如，在孩子的学习、生活中，可以多与孩子沟通，多聆听孩子的心声，把孩子的情绪化解;可以多与孩子一起活动，增进彼此的了解，建立和谐友爱的家庭氛围。