为什么会产生厌学心理
学生厌学心理是指学生在学习过程中产生的消极情绪和抵触情绪，导致学习兴趣降低、学习效率受到影响。而这种心理状态的产生，往往不是由一个单纯的因素所决定的，而是多种因素的综合影响。
成因
1.学习成绩不佳
对于学生来说，好的成绩是学习动力的源泉，而差的成绩则容易导致学生陷入挫败和失落情绪。如果学生在某个学科上表现不佳，可能会产生一种“自卑感”，从而影响他们对学习的兴趣和热情。
2.教学方法单一
如果老师只采用单一的教学方式，例如仅仅讲授知识，或者只有“死记硬背”这一种方式，这样的教学方式可能会让学生产生极度的厌烦感，从而对课堂失去兴趣。
3.学校氛围不良
学校氛围不良，比如存在欺凌、暴力等问题，或者校方和教师对学生不公，这些问题可能导致学生产生不安、焦虑的情绪，从而对学校和学习产生抵触情绪。
应对措施
1.改善学习环境
学校和教师可以为学生营造一个有利于学习的环境。包括改进课堂教学方法，让学生参与到课堂中来；提高学生的学习积极性，让他们主动参与到学习当中；加强体育锻炼和娱乐活动，缓解学习压力。
2.建立激励机制
有些学生对学习没有兴趣，不是因为学科难度大，而是因为自己看不到学习带来的好处。建立起一些激励机制可以让学生感受到学习的重要性，例如给学生记分卡，对学生进行评分，将成绩公布出来等等。
3.关注学生心理健康
不少学生厌学的原因是出于心理上的困扰。学校可以关注学生的心理健康，建立心理咨询机构，提供心理健康服务，为学生提供更好的精神支持和帮助。
以上是几个应对学生厌学心理的措施，当然学生厌学的原因是多种多样的，需要学校和教师针对性地解决问题，定期随时跟进学生的学习状态，为学生提供全方位地支持。