认知行为疗法
针对12岁儿童焦虑症，认知行为疗法是一种有效的心理治疗方法。这种方法主要通过帮助孩子认识自己的情绪、了解情绪背后的原因和产生情绪的条件等，达到改变不良情绪和行为的目的。
在具体实施上，治疗师会指导孩子进行情绪记录、反思自己的想法和感受，并进行相关的认知重构训练，帮助孩子认识到自己的想法可能存在的偏差、认知误区等，并给予合理而积极的思考替代方案。
行为疗法
行为疗法也是一种常用的心理治疗方法。这种方法主要通过行为干预，帮助孩子改变那些与焦虑症状体验相关的行为，最终影响孩子的情绪体验。
在实施行为疗法时，治疗师可能会与孩子一起制定一份行为计划，设计各种情景模拟并进行反复练习。这些情景和练习可能包括模拟家庭、学校、社交等不同场合下的场景，并通过表扬、奖励、反思等方法，促进孩子对自己的情绪和行为进行积极的认知和调整。
艺术治疗
艺术治疗是一种非常温和的心理治疗方法，它主要通过让孩子运用艺术创作的形式，来表达自己的情感、压力和内心体验。
具体来说，治疗师可能会指导孩子进行绘画、手工活动、音乐等艺术创作，督促孩子通过创作来表达自己和内心的感受，以及解决焦虑等情绪问题。这种治疗方法既能够增强孩子的情绪表达和表现能力，也能够通过艺术作品引导孩子学习如何去面对和解决自己的问题。
家长支持与参与
在儿童焦虑症治疗中，家长的支持和参与也起到至关重要的作用。家长在孩子的治疗过程中，可以成为治疗的合作伙伴，共同参与治疗进程，并支持孩子认识自己、正确解读事物、采取合适的情感调节等方面。
而具体实施方面，家长可以采取以下措施：与孩子进行有效的沟通、提供安全、支持和稳定的环境、与治疗师保持良好的合作关系、制定适合孩子个性的行为计划等等。