与幼儿表达沟通策略是保证教育质量和教育效果的重要环节，也是保障幼儿身心健康发展的必要手段。幼儿语言发展阶段的特点是语言表达能力有限，表达方式简单，掌握的语言结构、词汇和语法规则还不完善。因此，与幼儿表达沟通需要特别注意以下几点。
一、掌握幼儿语言特点，与幼儿进行简单、生动、易懂的交流
幼儿语言表达能力有限，因此与幼儿进行沟通时需要用简单、生动、易懂的语言表达，避免使用过于复杂或难以理解的语言。同时，要注意让幼儿感到开心、愉快，尽量不使用威胁、要求、命令的语言表达，而是采用鼓励、赞美、引导的方式，让幼儿感到被关注和尊重。
二、建立良好的沟通环境和氛围，给幼儿提供充分的表达机会
要建立良好的沟通环境和氛围，让幼儿有充分的表达机会。可以通过各种形式的活动，如绘画、游戏、歌唱等，让幼儿通过多种方式表达自己的思想、感受和需求。同时，也要注意关注幼儿的情感变化，了解幼儿的情绪状态，给予必要的支持和帮助。
三、注重倾听和理解，善于引导和解决问题
与幼儿进行沟通时，要注重倾听和理解幼儿的表达内容，善于引导和解决问题。可以通过问问题、引导思考、提供反馈等方式，让幼儿充分表达自己的想法和认识，同时也能够给予必要的指导和帮助，引导幼儿形成正确的认识和态度。
四、与幼儿建立良好的情感关系，增强沟通效果
与幼儿建立良好的情感关系是保证沟通效果的重要前提。可以通过关注、理解、尊重和信任等方式，让幼儿感到受到重视和关注，建立起积极的情感互动，从而增强沟通效果。
综上所述，与幼儿表达沟通需要注意掌握幼儿语言特点，建立良好的沟通环境和氛围，注重倾听和理解，与幼儿建立良好的情感关系等方面。这些策略将有助于提高与幼儿表达沟通的效果，实现幼儿全面身心健康发展的目标。