一位小学五年级的家长向我抱怨：“我的儿子很聪明，记忆力好，反应快。可他就是不好好学习，最让人头疼的就是写作业，每天都需要大人陪着才行。写作业的过程中一会儿要找东西，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，10分钟都坐不住。大人只要离开一会儿，他就偷偷地玩起来，似乎作业是为我写的。奖也奖了，罚也罚了，用了好多方法，都不管用，真不知道该怎么办了?”
经过深入了解之后才发现，这个孩子身上的问题其实是家长造成的。这位家长很爱孩子，也很重视孩子的学习，孩子一上学她就每天陪着写作业。
孩子在写作业的过程中，她时不时地提醒孩子喝水、上厕所、休息，帮助孩子找学习用品。孩子一旦出现一点错误，她立即指出来要孩子改正。慢慢的，孩子就对她形成了依赖，只要妈妈不在身边，孩子面对作业就无从下手。
我们经常听到家长抱怨孩子的问题，孩子喜欢说谎，不爱说话，脾气很大，做事磨蹭，总是玩手机等等。当孩子出现问题时，大人总是急着批评、纠正他们，却很少想起来从自己身上找问题。
仔细想想，孩子的很多问题其实是家长造成的。在《中国国民心理健康发展报告》一书中写道：“每1000个家庭中，就有260个焦虑的家长。”而实际情况可能更糟。
家长自己焦虑而不自知，反而转移到了孩子身上。孩子在父母焦虑情绪的影响下变得厌学、叛逆、自闭、缺乏安全感等等。很多父母都不知道，因为自己的问题而养出了有问题的孩子。
以下是当代父母普遍存在的一些问题，这些问题可能会给孩子的成长带来负面影响。
第一种：事无巨细安排孩子的一切，孩子没有自己的空间。
这一类父母是特别爱孩子的，从孩子一出生，他们就尽心尽力地照顾和陪伴孩子。从吃喝拉撒到衣食住行，大人会安排好一切，孩子不会受到任何委屈。孩子上学后，大人还会安排他们的学习，每天什么时间该做什么，孩子不用多想，只要按照大人说的去做就行了。
甚至，孩子上什么兴趣班，和谁一起玩，大人也会考虑好。看上去，孩子得到了特别好的照顾。但是，父母的这种做法可能会让孩子失去独立能力，凡事依赖父母。也可能会让孩子反感，变得叛逆，不听话，和父母对着干。
第二种：望子成龙心切，把自己未实现的梦想寄托在孩子身上。
有一位家长因为家庭条件不好，自己没能好好读书，心里面一直有个大学梦。当他有了孩子之后，对孩子最大的期待就是希望孩子好好学习，将来上个好大学，有一份好工作。从孩子上幼儿园开始，家长就把孩子的业余生活全部安排成和学习有关的内容。平时除了学习，什么都不让孩子干。
孩子到了初中，不会做饭，不会洗衣服，不喜欢和人交流。可悲的是，他的成绩也不怎么好，和大人的关系也不好。家长的期待会给孩子带来很大的压力，当他们无法承受时就会出现一些问题。家长不应该把孩子当成弥补自己遗憾的工具，而是允许他们走自己的路。
第三种：家长的情绪不稳定，对孩子忽冷忽热。
情绪能力是人的核心能力之一，它可以影响人的一生。情绪能力的高低和年龄无关，很多成人因为情绪能力差，也会做出很多不可思议的事情。如果家长在孩子面前经常放任自己的情绪，也会带来一些问题。家长情绪好时，对孩子特别宠溺，心情不好时，对孩子大发脾气。
处在这样的环境之中，孩子会模仿大人的行为，变得不会处理情绪。孩子还会比较缺乏安全感，总是看着大人的脸色行事。不敢表达自己的真实需求，喜欢讨好他人。
第四种：总是拿自己的孩子和他人比。
这一类的家长经常挂在口头的语言是：看看人家小明，每次考试都是前三名;看看人家小红，多有礼貌啊;看看人家小华，还会弹钢琴呢……家长的本意是好的，希望孩子能够以他人为榜样，不断进步。
但是，经常拿孩子的缺点和别人比，首先会打击孩子的自信心，让孩子觉得自己做什么都不如别人，产生自卑心理。在不断地比较中，孩子的心理还会不平衡，容易嫉妒他人，看不得别人比自己好。孩子还会认为自己，无论怎么努力都比不上别人，自暴自弃。
第五种：忽视孩子，不理解孩子。
有的家长把孩子生下来之后就交给长辈带，觉得孩子只要吃饱穿暖就可以了，不重视孩子的其他需求。等孩子长大之后，会发现孩子不愿意和自己亲近，或者不知道怎么和孩子相处，或者孩子身上有很多问题。
还有的家长虽然陪着孩子，但是“人在曹营心在汉”，经常把孩子交给玩具和电子产品，只顾忙自己的事情。他们不去理解孩子，对孩子的事情也不感兴趣，孩子和他们分享自己的东西和心情时，他们只是敷衍地应付一下。大人的反应会让孩子觉得自己不被重视，久而久之，孩子会向大人封闭自己的内心。
几乎没有家长不愿意自己的孩子健康成长，只是很多人没有意识到孩子的问题其实是大人造成的。问题发生时，大人先从自己身上找原因。能做到这一点，就找到了解决问题的关键。大人先解决自己的问题，再帮助孩子，可以和孩子一起成长，变得越来越好。