学生上中职破坏了亲子关系的现象确实存在，其原因有很多，不过我们可以从以下几个方面来探讨。
首先，学生上中职后，时间的分配发生了变化。
中职学习强度相对较大，学生需要投入更多时间和精力来学习专业知识和技能。
这导致了学生与家人相处的时间减少，无法与父母进行充分的沟通和交流。
长时间的分离和缺乏沟通会逐渐疏远亲子关系。
其次，学生上中职后开始接触社会，面临更多的人际关系和外界影响。
他们可能会结交新朋友，加入社团或组织，参加各种活动，这些都会让他们的社交圈扩大。
在这个过程中，他们可能会与家庭的联系逐渐淡化，更多地寻求同龄人的认同和支持，导致与父母的亲子关系疏远。
此外，中职阶段的学习内容和家庭期望之间存在差异。
家长通常希望孩子有更好的未来，希望他们能够进入更好的高中或大学，而学生可能对自己的职业兴趣和发展方向有自己的想法。
这种差异会引发家庭内部的矛盾和冲突，进而破坏亲子关系。
最后，中职学生在学习过程中可能面临的挫折和压力也是影响亲子关系的因素之一。
中职学习可能会遇到各种困难和挑战，学生可能会感到沮丧、压力大，而这些情绪很容易在家庭中表露出来。
家长可能会对学生的学习成绩和表现有更高的期望，导致与学生之间的摩擦和紧张关系。
综上所述，学生上中职破坏亲子关系的原因主要包括时间分配变化、社交圈扩大、学习内容与家庭期望的差异以及学习带来的挫折和压力。
为了改善这种情况，家长和学生可以加强沟通、理解和尊重对方的想法和感受，共同制定合理的时间安排，培养良好的家庭氛围，以及提供必要的支持和鼓励。
只有通过双方的共同努力，才能够修复和加强亲子关系，让家庭更加和谐。